2.7 有理数的减法ppt课件教学实录｜教案在线预览

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七星中心学校非常“3+4”教育模式导学案编号：1.4.2.1 七年级上册数学导学案主备教师：肖雄燕科组长审核：年级组审核：学案小主人：班级：组

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.7 有理数的减法

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2021-09-24 18:34:32

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学校：涟源市七星街镇中心学校

2.7 有理数的减法ppt课件教学实录

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关键词：2.7 有理数的减法ppt课件教学实录

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七星中心学校非常“3+4”教育模式导学案

编号：1.4.2.1 七年级上册数学导学案主备

教师

：肖雄燕科组长审核：年级组审核：学案小主人：班级：组次：课题

学习目标

有理数的减法

课型

1、理解有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算；

2、能熟练地进行有理数加减混合运算，提高运算能力。

预习+展示

学习重点重点：有理数减法运算；

难点：把减法转化为加法的转化思想。

与难点

学习方法

自主学习，合作探究

一、自主学习

1、减法法则：减去一个数，等于这个数的。即a-b=a+( )。

2、在括号中填入适当的数。

①、（+5）-（-1）=（+5）+（） ②、（-8）-（+14）=（-8）+（）

③、0-（-13）=0+（） ④、0-（+37）=0+（）

二、合作探究

有理数的减法运算的基本步骤是什么？有理数减法运算中有“两变”，请问是哪“两变”？

三、当堂检测

1、比10℃低2℃的温度是；比－1℃低2℃的温度是。

2、下列式子成立的是（）

A、（+5）-（-5）=0 B、0-5=5 C、（-5）-（-5）=0 D、（-5）-0=5

大胆、大声、大方，今天我是课堂精英；自尊、自信、自强，明天我是社会栋梁。

七星中心学校非常“3+4”教育模式导学案

编号：1.4.2.1 学习过程

3、计算

① 9-（-5）； ② 0-8；

21 ③

（-）-； ④ -7.5-（-9.5）；

⑤ 0－(－8)－(+2)； ⑥

－34―12―（―59）；

⑦ 3－［（－3）－12］； ⑧

（3－4）－（6－10）。

四、能力提升

（1）|－6

（3）（－9）－（－10）＋（－2）；（4）（－7）－（－8）＋（＋9）－（＋10）。

4111

－（－1.2）|；（2）－－－（－）；

5643

大胆、大声、大方，今天我是课堂精英；自尊、自信、自强，明天我是社会栋梁。

关于本教案的常见问题

Q：2.7 有理数的减法ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.7 有理数的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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