整式的加减课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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七年级数学学案主备教师：李淑静班级姓名档次篇次 3.4 整式的加减(1) 【学习目标】会熟练进行整式的加减运算【知识回顾】 1.代数式-3x2y-10x3+3x3+6x3y+3x2y-6x3y+7x3 的值与x.y

资料类型：教学教案文档

所属课文：整式的加减

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2019-06-11 20:00:00

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学校：嵩县大章镇初级中学

整式的加减课件配套优秀获奖教案

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关键词：整式的加减课件配套优秀获奖教案

正文

七年级数学学案

主备教师：李淑静

班级姓名档次篇次 3.4 整式的加减(1) 【学习目标】

会熟练进行整式的加减运算

【知识回顾】 1.代数式-3x2y-10x3+3x3+6x3y+3x2y-6x3y+7x3 的值与x.y 关。（填“有”或“无”

）

2.化简: 2a+(b-c)=____________ c-2(a-b)=_____________ (a-b)-(-c+d)=______________ 【自学指导】自学课本第109-111页内容，完成下列问题：

化简:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=_____________(法则:________) =______ (法则： ) 2.

整式加减运算的一般步骤:先__________,再_______________ 【自学检测】

1.填空: (1) 3x-(-2x)=__________ (2) -2x2-3x2=__________ (3) -4xy-(-2xy)=___________ 2.计算: (1) 2x2y3+(-4x2y3)-(-3x2y3) (2) (3x2+x-5)-(4-x+7x2)

3.已知 A=2x-3y+5z, B-2x+4y-6z, 求 A-B.

14. 先化简，再求值：5(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y), x=, y=-1 2

【达标测试】

1.计算：

(1) -7x2+(6x2-5xy)-(3y2+xy-x2)

(2) (8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2)

已知 A=4x2-4xy+y2, B=x2+xy-5y2, 求: (1) A-3B (2) 3A+B

14.

先化简，再求值：2a2-b2+(2b2-a2)-(a2+2b2), a=, b=3 3

【能力提升】

已知 m2-mn=21, mn-n2=-15, 求 m2-2mn+n2 的值.

关于本教案的常见问题

Q：整式的加减课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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