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教材内容14.4液体压强教 具微小压强计水盐水上课时间 月 日 第 节课 型新授1、认识液体压强对容器底部和侧壁有压强,液体内部也有压强知识与技能2、知道液体压强的特点和影响液体压强大小的因素3、知道连通器的原理及应用1、通过用压强计对液体内部压强的实验探究,让学生体会

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二、液体的压强ppt配套教案板书设计

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二、液体的压强ppt配套教案板书设计

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教材内容

14.4液体压强

教 具

微小压强计

水

盐水

上课时间

月 日 第 节

课 型

新授

1、认识液体压强对容器底部和侧壁有压强,液体内部也有压强

知

识

与

技

能

2、知道液体压强的特点和影响液体压强大小的因素

3、知道连通器的原理及应用

1、

通过用压强计对液体内部压强的实验探究,让学生体会教

物理实验是研究问题的重要方法

学

过

程

与

方

法

2、

用“理想液柱法”推导液体内部压强公式,培养学生抽目

象思维能力,引导学生初步学习假想模型法的思路,并使学标

生了解它是物理学的研究方法之一。

1、体验探究过程,感情研究物理知识的过程和方法,享受学习的愉悦

情感态度价值观

2、通过对液体内部压强公式的推导,让学生认识到物理学逻辑性强,科学严密的特点

1、液体内部压强的特点

教学重点

2、液体压强公式的推导及应用

1、探究影响液体压强大小的因素

教学难点

2、液体压强公式的推导及应用

教学内容与过程

组织教学:

引入新课:潜水艇,引出本节课的课

教法学法设计

学生讨论:为什么潜水艇外壳做的很坚固?

教师进行演示实验

学生讨论:液体内部有压强吗?怎么验证?

讲授新课:

一、

液体压强产生的原因:

教师演示实验:

1.重力、流动性是液体压强产生的原因

2.液体对容器底和容器侧壁有都有压强

二、液体内部压强的特点:

(1)

构造

学生观察

讨论

(2)

怎样判断液体内部有压强和压强大小?

进行猜想

(3)

猜想:液体内部压强与哪些因素有关?

液体内部向各个方向都有压强

液体内部的压强随着深度的增加而增大

观察实验并得出结同一深度,液体向各个方向的压强大小相等

论

同一深度,液体的密度越大,压强也越大

三、决定液体压强大小的因素:

1、计算公式:p=ρgh

2、液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关;

练习:详见课件

四、连通器:

观察实验得出结论

1、定义:上端开口下端连通的容器

2、特点:连通器内的液体不流动时,容器最底端左右两边的

压强相等

(同一液体、不流动时液面相平)

练习:详见课件

观看船闸视频

学生认识压强计

五、船闸

总 结:本节重点1、液体内部压强的特点

2、液体压强公式的推导及应用

练 习:动手动脑学物理

作 业:指导手册

预习下一节

板书设计:

第四节 液体压强

一、

产生的原因:受重力和具有流动性

二、特点:

三、影响因素:液体密度和深度

四、计算公式:p=ρgh 五、连通器:

教学反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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