10 沙滩上的童话第二课时教案｜教案在线预览

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10 、沙滩上的童话教学目标:1、会认15个生字,会写8个字,自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文,通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。教学重点:1、会认15个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。教学准

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所属课文：10 沙滩上的童话

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2018-04-16 08:54:00

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学校：灵璧县大庙乡马庄小学

10 沙滩上的童话第二课时教案

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2018-04-16 08:54:00

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关键词：10 沙滩上的童话第二课时教案

正文

10 、沙滩上的童话

教学目标:

1、会认15个生字,会写8个字,自主积累词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习课文,通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。

教学重点:

1、会认15个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

通过重点词句读懂课文,体会文中蕴涵的情趣。

教学准备:

生字词多媒体

教学时数:

2课时。

第一课时

课时目标:

1、学习文中生字,练习书写生字

2、正确流利有感情的朗读课文

3、整体感知,了解大意

教学过程:

一、激趣引入课题

1、夏天就要来到了,在炎热的夏天,爸爸妈妈把你带到沙滩上,你会做些什么?(生自由回答)

2、引入课题:10、沙滩上的童话(师板书)学生齐读课题

3、提问:你们知道什么童话吗?生回答,师总结。

二、初读课文,渗透识字方法

1、学生用以前学过的方法自读课文:读课文,划出生字。借助拼音,读准确。

2、师出示生字词,检查自学情况

城堡插上凶狠补充攻打商量

驾驶轰炸反驳火药赞赏忘记

3、全班交流并在课文里理解词语意思

挖:注意右下部分没有撇,被挖掉了。

狠:大灰狼的尖牙没有了,看它还怎么凶狠起来。

补、装、赛、救、忘是形声字。

读准“装”,三拼音;“赛”声母是平舌。

凶狠:凶恶

攻打:攻击

反驳:反对

赞赏:赞美

4、生齐读词语

三、初读课文,描述大意

1、用自己喜欢的方式自由读课文,找出描写童话内容的语句

2、同桌讨论:课文主要写了什么?用自己的话说一说

3、找生回答,全班评议

凶狠的魔王——抢去美丽的公主——勇士想法救出公主4、指导反馈,教师总结

勇士救公主的故事

四、作业

把这个童话故事用自己的话说给爸爸妈妈听

关于本教案的常见问题

Q：10 沙滩上的童话第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 沙滩上的童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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