1 吃水不忘挖井人优秀教学设计范文

《吃水不忘挖井人》教学设计

学习目标

1.正确、流利地朗读课文,认识13个生字,会写7个生字。

2.鼓励学生课外识字,培养学生的识字能力。

3.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。

学习重点

1.认识13个生字,会写7个生字;把课文读正确、读流利。

2.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。

学习难点

教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。

课前准备

1.制作字词卡片;搜集毛主席的资料。(师生)

2.自学字词,熟读课文。(学生)

3.制作多媒体课件。(教师)

教学过程

(一)情境导入

1.出示毛主席画像,播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》。看图,欣赏歌曲,说说自己看懂或听懂了什么。

2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。自主汇报:毛主席是一位杰出的领袖……

3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目) (二)初读课文,整体感知

1.引导学生轻声自读课文,要求画出生字,读准字音。

2.指名读课文,强调重点字的读音。

3.组织利用生字卡片,同桌之间互相指认生字,用生字练习组词。

4.组织开火车认读生字。

5.启发思考:课文主要讲了一件什么事?

6.组织全班交流。

三、细读课文,读出感受

(一)学习第一自然段

1、生自由读课文第一自然段。

2、读了第一自然段知道了什么?(预设:(1)井在沙洲坝(2)毛主席在那儿住过。)(可出示课件一段内容,朗读体会介绍的时间、地点、人物)

“那儿”指什么地方?相机出示:沙洲坝,指读、齐读。

3、沙洲坝是个怎样的地方呢?听老师给小朋友唱一首民谣:

出示:沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。

4、小朋友也来读一读。

5从这句民谣中你知道了沙洲坝是个怎样的地方?

6、师述:是呀,沙洲坝要是三天不下雨,连洗手帕都没水,可见那里是多么干旱呀。村民们吃水一定有困难,不信,请你用自己喜欢的方式读读第二自然段,找出有关句子来。

(二)学习第二自然段

1、生自由读课文。

2、交流:你从哪里看出村民们吃水很困难?

出示句子:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。

从哪个词语感受到的?(“很远的”、“挑”)

在挑水的过程中他们会遇到哪些困难呢?

每当烈日炎炎的时候,乡亲们——

每当寒风刺骨的时候,乡亲们——

每当暴雨倾盆的时候,乡亲们——他们会有什么感觉呢?(学生:会很累----)

真想不到沙洲坝的村民们要想吃到水,竟然需要走那么远的路,费那么大的力!谁能读好这句话。(指导读出语感来)

生(读得语速较快,语气轻松时)师(最多只走了三四步的路)

生(语速较慢,语气沉重,强调“很远的”)师(走了好几千米路呢!我们学着他的样子读一读好不好?)读出艰难困苦的语气

想象情景指导读好句子(课件出示):村子里/没有井,吃水/要到/很远的/地方去挑。

3、师述:是呀,沙洲坝的村民们吃水实在太困难了,他们甚至还去挑脏水饮用。这一切被当时居住在那里的毛主席看见了,他可是看在眼里,急在心里,他决心怎么做?

4、引读---“毛主席就带领……一口井。”(出示句子)

为什么毛主席就带领战士们和乡亲们挖了一口井?答案就在书中,你能用“因为---所以---”的句式把第二段连起来读一读吗?

生:“因为村里没有井,吃水要到----,所以毛主席就带领——”

5、师述:井挖好了乡亲们是多么高兴呀,战士们是多么高兴,而一旁的毛主席更是高兴的不用说了。你能带着高兴的心情读好这一段的最后一句吗?指名朗读、齐读。

(三)学习第三自然段

1、(再出示红井图片),同学们你们看,这就是当年毛主席带领战士和乡亲们挖的那口井。让我们齐读第三自然段思考:乡亲们忘记了毛主席吗?不忘毛主席表现在哪儿呢?

2、小朋友,再好好读读这句话,想想看,石碑立好后,沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水。乡亲们每天来到井边打水,看了以后会激动地说什么?(预设:我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是什么

事情都为我们想到了!毛主席真是个好人。)

四、回顾课题,感恩他情

1、是啊,沙洲坝的群众始终时刻牢记住—(师指课题)生齐读课题

2、小朋友,当乡亲们每次喝到那甘甜的泉水时,第一个想起的是谁?——毛主席!

就像我们吃饭不忘谁呢?(种田的人)穿衣不能忘记谁?(做衣服的人)

师:我们在感受幸福生活的时候,还有哪些人不应该忘记?

生:我们学了知识不应该忘记给我们知识的老师。

师:听了你的话,老师心里多么温暖啊!让我们记住那些为了我们的幸福做出巨大贡献的人,也不要忘记对自己关心、帮助过的人。下面让我们一起来放松一下吧!(手语操《感恩的心》)孩子们让我们常怀感恩之心,感恩生活中所有美好的遇见。

五、推荐作业,自主选择

1、为身边爱你的人做一件事。

2、读或听一些老一辈革命家的故事,准备举行故事演讲会。

《吃水不忘挖井人》板书设计

吃水不忘挖井人

时刻想念毛主席

饮水思源不忘本