资料摘要
识字2传统节日一、谈话导入同学们,老师带来了几个有关于传统节日的关键词,请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过。指名回答。放鞭炮,拿红包春节正月初一赏花灯,猜灯谜元宵节正月十五吃粽子,赛龙舟端午节五月初五敬老人,赏菊花重阳节九月初九既然大家都知道这些传统节日的名字,那你们能写出来吗?今天,我们就来学习识
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2 传统节日ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:2 传统节日ppt配套的教案及板书设计
正文
识字2传统节日
一、谈话导入
同学们,老师带来了几个有关于传统节日的关键词,请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过。指名回答。
放鞭炮,拿红包春节正月初一
赏花灯,猜灯谜元宵节正月十五
吃粽子,赛龙舟端午节五月初五
敬老人,赏菊花重阳节九月初九
既然大家都知道这些传统节日的名字,那你们能写出来吗?今天,我们就来学习识字《2 传统节日》,学完本课以后你就会写这些传统节日的名字了。(板书课题,齐读课题两遍)
二,探究新知
下面请同学们首先自读课文,圈出自己不认识的生字,借助拼音将生字熟读。
第二,用横线画出文中出现的节日名称。
同学们读得很认真,生字你能不能会读呢,
请看
(1)同学们先自由朗读,指名领读,
C huán tǒng tiē xiāo Xiàng
传统贴宵巷
jì zhōu ài táng qǐ
祭舟艾堂乞
qiǎo láng bǐng shǎng jú
巧郎饼赏菊
生字中颜色有不同,谁能发现有什么共同点?指名回答,你是个善于观察的孩子。
总结:左右结构的字:传、统、贴、巧、郎、饼。
上下结构的字:宵、巷、艾、堂、乞、赏、菊、祭。
独体字是舟。
(2)拼音是我们认识汉字的好帮手,如果没有了这个好帮手,你还能认识它们吗?下面咱们组词开火车摘星星(如:传,传统的传;郎,新郎的郎)。我的火车开起来,从哪开?
传统贴宵巷
祭舟艾堂乞
巧郎饼赏菊
(3)生字会读了,我相信词语也难不倒大家
同桌开始交换朗读,找两个小组展示(很好,大家夸一夸他们,学生说夸奖口令)。男女生赛读。
节日春节花灯清明节
先人龙舟中秋圆月
转眼全家团圆热闹
中国汉字博大精深,除了会认,你还得会写。看看这个字
(1)多媒体出示生字,说一说生字的音序、部首、结构。多媒体演示生字的书写及书写要领,学生边观察、边书空。
(2)教师范写,讲解书写要领,学生书空。(多媒体出示田字格中的街敬)
(3)学生描红并书写一个。优秀作品展示,教师点评。
三、在读课文
1、齐读课文。
2、指名说说文中所找到的节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七(乞巧节)、中秋节、重阳节。
3、(1)在众多的传统节日中,哪个节日最热闹、最隆重、最喜庆?ppt展示图片场面。
(2)春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,谁能说说春节有哪些主要的活动?指名说。教师总结,多媒体展示。
(3)课文中介绍了春节的哪些活动?指名读,多媒体展示:贴窗花,放鞭炮。齐读。
4、闯年关故事
第一关,说说有关年的故事。
第二关,说一句新年祝福语。
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5ygggwenku_12162
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关于本教案的常见问题
Q:2 传统节日ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。