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吃水不忘挖井人教学目标:1.能够自主读文并从文中找出明显信息。2.能够课前课后收集关于毛主席的信息,初步培养学生收集信息的兴趣和能力。3能够在生活中感恩珍惜今日幸福生活。4.复习巩固字词并进行字词句训练。教学重点:1.从文中提取信息。2.能够感受幸福,珍惜当下。教学难点:在生活中感恩身边的人和事。教
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1 吃水不忘挖井人优质课教案整理
未知
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关键词:1 吃水不忘挖井人优质课教案整理
正文
吃水不忘挖井人
教学目标:
1.能够自主读文并从文中找出明显信息。
2.能够课前课后收集关于毛主席的信息,初步培养学生收集信息的兴趣和能力。
3能够在生活中感恩珍惜今日幸福生活。
4.复习巩固字词并进行字词句训练。
教学重点:
1.从文中提取信息。
2.能够感受幸福,珍惜当下。
教学难点:
在生活中感恩身边的人和事。
教学工具:
课件(教师)、文字资料(学生)。
教学课时:
1课时。
教学过程:
1、同学们,老师请大家听一支曲子,谁能够听出曲名?
2.再请大家欣赏一幅图画,画上是什么?
3.由此引出今天的课题。
4.复习文中出现的词语(检查上节课学过的字词)
5.学文,提取信息。出示第一段读红字,第三段红字(吃水困难)
6、曾有这样的说法,读(用水严重,短缺给人们生活带来不便) 对比咱们用水方便(水龙头一拧自来水进家门)
7.恩人出现了,救星来了,为老百姓解决难题来了,读句子,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
8说话训练营造情境3月12日植树节()带领()。
9.不忘,记住(永远)别人的好。
时刻:每时每刻。
想念:心中思念不忘。
帮学生理解词语,再次进行说话训练。
10.进行形近字组词量词使用练习。
11.总结:我们生活在和平时代,在这个大家庭中安心上学,开心游玩,放心睡觉,而有的国家依然战火纷飞,儿童流离失所,(示图片)让学生感受生活美好,感恩国家、社会、人民。感恩为我们时刻感谢保卫边疆的叔叔维和警察。只有心存感恩,我们才会珍惜今天美好幸福的生活。
作业:略。
板书设计:
吃水不忘挖井人
乡亲们,感恩毛主席、战士
立碑
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5ygggwenku_12025
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