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吃水不忘挖井人教学目标:1.能够自主读文并从文中找出明显信息。2.能够课前课后收集关于毛主席的信息,初步培养学生收集信息的兴趣和能力。3能够在生活中感恩珍惜今日幸福生活。4.复习巩固字词并进行字词句训练。教学重点:1.从文中提取信息。2.能够感受幸福,珍惜当下。教学难点:在生活中感恩身边的人和事。教

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1 吃水不忘挖井人优质课教案整理

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关键词:1 吃水不忘挖井人优质课教案整理

正文

吃水不忘挖井人

教学目标:

1.能够自主读文并从文中找出明显信息。

2.能够课前课后收集关于毛主席的信息,初步培养学生收集信息的兴趣和能力。

3能够在生活中感恩珍惜今日幸福生活。

4.复习巩固字词并进行字词句训练。

教学重点:

1.从文中提取信息。

2.能够感受幸福,珍惜当下。

教学难点:

在生活中感恩身边的人和事。

教学工具:

课件(教师)、文字资料(学生)。

教学课时:

1课时。

教学过程:

1、同学们,老师请大家听一支曲子,谁能够听出曲名?

2.再请大家欣赏一幅图画,画上是什么?

3.由此引出今天的课题。

4.复习文中出现的词语(检查上节课学过的字词)

5.学文,提取信息。出示第一段读红字,第三段红字(吃水困难)

6、曾有这样的说法,读(用水严重,短缺给人们生活带来不便) 对比咱们用水方便(水龙头一拧自来水进家门)

7.恩人出现了,救星来了,为老百姓解决难题来了,读句子,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

8说话训练营造情境3月12日植树节()带领()。

9.不忘,记住(永远)别人的好。

时刻:每时每刻。

想念:心中思念不忘。

帮学生理解词语,再次进行说话训练。

10.进行形近字组词量词使用练习。

11.总结:我们生活在和平时代,在这个大家庭中安心上学,开心游玩,放心睡觉,而有的国家依然战火纷飞,儿童流离失所,(示图片)让学生感受生活美好,感恩国家、社会、人民。感恩为我们时刻感谢保卫边疆的叔叔维和警察。只有心存感恩,我们才会珍惜今天美好幸福的生活。

作业:略。

板书设计:

吃水不忘挖井人

乡亲们,感恩毛主席、战士

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关于本教案的常见问题

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