资料摘要

《认识三角形》复习引入1. 什么样的图形叫三角形?2. 三角形的三条边有什么关系呢?3. 三角形的三条角有什么关系呢?1、三角形外角性质定理(1):三角形的任何一个外角都等于和它不相邻的两个内角的和. 2、三角形三边不等关系定理 (能否组成三角形的条件)1)三角形任意两边之和大于第三2)三角形的任意

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:认识三角形
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
55
下载次数
0
更新时间
2018-03-29 00:18:00
来源学校
学校:黔江区水市乡中心小学校

认识三角形第二课时教案

未知
2018-03-29 00:18:00
55
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

认识三角形第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:认识三角形第二课时教案

正文

《认识三角形》

复习引入

1. 什么样的图形叫三角形?

2. 三角形的三条边有什么关系呢?

3. 三角形的三条角有什么关系呢?

1、三角形外角性质定理(1):

三角形的任何一个外角都等于和它不相邻的两个内角的和. 2、三角形三边不等关系定理 (能否组成三角形的条件)

1)三角形任意两边之和大于第三

2)三角形的任意两边之差小于第三边

3)另两边之差<第三边<另两边之和

温故知新

1 三角形的三个内角的和等于_____度.

2 直角三角形的两个锐角_____ .

3一个三角形的三个内角中( )

A)至少有一个角等于90° B)至少有一个角大于90°

(C)可能只有一个角小于90°

(D)不可能都小于60°

4 判断下列三条线段a,b,c

⑴ a=1cm,b=2cm,

⑵ a=10cm,b=6cm,

⑶ a=2cm,b=10cm,

⑷ a=1.1cm;b=8.2cm

灵活运用:

若△ABC的三边为a

的结果是( ).

(A) 2a-2b (B) 2a+2b+2c

(C) 2b-2c (D) 2a-2c 能否组成三角形. 3cm; =3cm; =11cm; c=9.31cm. ,c,则化简|a+b-c|–| b-a-c| c=cc,,b

议一议

(1) 在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线.你有什么方法?它有多少条?

它们有怎样的位置关系?

(2) 钝角三角形和直角三角形的中线又是怎样的?

试一试

如果现在你手上有一张画着一个三角形的薄纸,你能想几种办法画出它的一个内角的平分线吗?

三角形的角平分线的性质

准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个。

(1) 你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗?

(2) 你能用折纸的办法得到它们吗?

(3) 在每个三角形中,这三条角平分线之间有怎样的位置

关系?

课堂小结

通过本课时的学习,需要我们掌握:⒈三角形角平分线、中线的定义.

⒉三角形的三条角平分线交于一点点。

三条中线交于,一

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-29 00:18:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 55
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4102

来自:学校:黔江区水市乡中心小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:认识三角形第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《认识三角形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。