分一分教学目标｜教案在线预览

资料摘要

《分一分》教学目标1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”概念。2、通过实践，让学生学会平均分。寻找“平均分”的方法，为教学除法的初步认识做准备。3、通过实践活动，培养学生动手操作能力及团结合作精神。教学重难点教学重点：理解平均分的含义。教学难点：掌握平均分的方法。教学具准备多媒体课件教学过程一

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分

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2026-04-29 22:47:37

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学校：淮阳县新站镇中心小学

分一分教学目标

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关键词：分一分教学目标

正文

《分一分》

教学目标

1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”概念。

2、通过实践，让学生学会平均分。寻找“平均分”的方法，为教学除法的初步认识做准备。

3、通过实践活动，培养学生动手操作能力及团结合作精神。

教学重难点

教学重点：理解平均分的含义。

教学难点：掌握平均分的方法。

教学具准备

多媒体课件

教学过程

一、激情导入

教师：老师请了三位朋友，慢羊羊、喜羊羊、美羊羊（课件展示），慢羊羊遇到了问题，慢羊羊有六个苹果，他想把这六个苹果分给喜羊羊和美羊羊，该怎么分呢？这节课我们就一起来学习新的知识——《分一分》。

二、理解平均分

（一）、初步感受平均分

把学生独立把六个纸片分成两堆，并展示汇报各种分法。

1、分成1和5

2、分成2和4

3、分成3和3

教师：哪一种分法最公平？为什么？

学生：分成3和3，因为每堆一样多。

教师：每份分得同样多，这种分法叫平均分。

说一说：下面哪个是平均分。

1、

2、

（二）、探究把物体平均分成几份的方法

教师：喜洋洋提问：怎样才能把12个梨，平均分给三个人呢？学生两人为一组，把12个纸片分成三堆并汇报，老师课件展示并总结方法。

每次1个1个地分

12个梨平均分给 3

每次

2个2个地分

每次4个4个地分

圈一圈：你能把8根小棒平均分给4个人吗，每个人分几根？

分一分，说一说：

（1）15个松果分给3只松鼠，每只松鼠平均分得（）颗松果。

（2）18盆花分给2个小朋友，每个小朋友平均分得（）盆花。

（三）、探究按每份相同的个数平均分的方法

美羊羊：一共18个梨，每人分6个，可以分给几个人吃？学生：18个梨，每人6个梨，可以分给3个人。（课件展示）

美羊羊：一共18个梨，每人分2个，可以分给几个人吃？学生：18个梨，每人2个梨，可以分给9个人。（课件展示）慢羊羊：一共18个梨，还可以每个人平均分几个？学生1：18个梨，每人3个梨，可以分给6个人。学生2：18个梨，每人9个梨，可以分给2个人。

总结：

每人2个梨，可以分给9个人

每人3个梨，可以分给6个人

每人6个梨，可以分给3个人

每人9个梨，可以分给2个人

三、总结

今天大家有什么收获？

1、每份分的同样多，就叫做平均分。

每次一个一个地分

2、平均分的方法

每次几个几个地分

四、课堂练习

教科书68页练习十五 1、2、3题。

关于本教案的常见问题

Q：分一分教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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