望庐山瀑布名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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《望庐山瀑布》教案库尔勒市第一小学李洁教学目标:1、掌握本课生字。2、有感情地朗读古诗。背诵古诗,感悟诗人对大自然的美景的赞美之情。3、激发学生对大自然的热爱和赞美之情。学习重点:识字、写字。朗读课文,背诵课文学习难点:理解诗句意思,体会诗歌描写的意境及作者所表达的情感。教学准备:课件PPT。课时安

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所属课文：望庐山瀑布

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2018-04-08 16:27:00

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学校：库尔勒市第一小学

望庐山瀑布名师教学视频（文字实录）

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《望庐山瀑布》教案

库尔勒市第一小学李洁

教学目标:

1、掌握本课生字。

2、有感情地朗读古诗。背诵古诗,感悟诗人对大自然的美景的赞美之情。

3、激发学生对大自然的热爱和赞美之情。

学习重点:识字、写字。朗读课文,背诵课文

学习难点:理解诗句意思,体会诗歌描写的意境及作者所表达的情感。

教学准备:课件PPT。

课时安排:一课时

教学过程:

一、简介作者,导入新课。

1、介绍作者李白。(出示图片)

2、背我们学过的李白的诗。

3、板书课题。

二、解题激趣。(出示图片)

1、齐读诗题,识记生字“庐、瀑”。

2、简介庐山及瀑布。

3、“望”这里是什么意思?你还知道哪些表示看的字或词语。

4、解题。

三、初读古诗,学习生字。

1、自读古诗,圈画生字,借助拼音读准字音,读通诗句。

2、多种形式读词语。(出示图片)

3、多种形式认读生字。

4、指导书写“炉、流、烟、银”四个字。(出示PPT)

四、教师重点指导并范写“银”字(课堂根据学生需求随机)。

五、图文结合,感悟诗意。

1、学生自读,指名读:其他学生边读边想:诗中描写了哪些景物?

2、汇报交流。相机板书。

3、理解诗意:(出示PPT)

第一句:在阳光的照射下,庐山的香炉峰生气紫色的云雾。

第二句:一条百炼似的瀑布从青翠的山间跌落下来,好像一条大河挂在山前。

第三句:那长长的瀑布飞快的直往下泻。

第四句:真让人以为那是银河从九重天外落了下来。

4、师小结,再次出示庐山瀑布壮观之景。

5、小组互说诗意,加深学生感悟。

六、正确流利的读古诗。

1、感悟情感,自由练读。

2、给古诗画出节奏,按节奏读古诗。(出示PPT)

3、有感情地诵读。

4、小结:

七、鼓励背诵。

1、齐背。

2、欣赏歌曲《望庐山瀑布》

3、小结:唱也是一种记住古诗的好方法。

八、拓展:出示《题西林壁》

九、作业:

背诵《望庐山瀑布》

关于本教案的常见问题

Q：望庐山瀑布名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望庐山瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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