认识三角形ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

认识三角行第一课时:三角形的特征教学内容:本节课的教学内容是三角形的特征,教材首先通过向学生展示主题图,让学生联系生活实际找出图中三角形,引导学生找出三角形的共同点,在再学生已有的垂直概念的基础上,引入三角形的高和底教学目标:1:通过观察使学生认识三角形,了解三角形各部分名称。2:培养学生观察操作能

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识三角形

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2018-04-29 11:51:00

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学校：项城市第三初级中学

认识三角形ppt课件教学实录

未知

2018-04-29 11:51:00

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关键词：认识三角形ppt课件教学实录

正文

认识三角行

第一课时:三角形的特征

教学内容:

本节课的教学内容是三角形的特征,教材首先通过向学生展示主题图,让学生联系生活实际找出图中三角形,引导学生找出三角形的共同点,在再学生已有的垂直概念的基础上,引入三角形的高和底

教学目标:

1:通过观察使学生认识三角形,了解三角形各部分名称。

2:培养学生观察操作能力,以及运用数学知识解决实际问题的能力。

教学重点:认识三角形的特征,会辨认三角形的底与高。

教学难点:辨认三角行的底和对应的高》

教学方法:运用情景教学法,演示法,引导学生分析,讨论,归纳总结。

教具准备:多媒体课件,三角尺,三角形卡片,

教学过程:

一:复习引入

1:课件出示标有序号的平面图形:长方形,正方形,平行四边形,三角形,要求学生找出对应的图形。

2:课件出示例1主题图,让学生说一说图上有哪些图形,重点让学生找出三角形。

3:三角形处处可见,三角形有什么特征呢?今天我们一起来探究三角形的特征。

二:探究新知

1:教学教材第35页例1

(1)引导学生仔细观察主题图

A:请同学们仔细观察这些三角形有否相同点和不同点?他们都有几条边,几个顶多,几个角?小组讨论,集体汇报。

B:学生汇报反馈

相同点:都有3个角,3个顶点,3条边

不同点:大小不同

C:课件出示:下面的图形,哪些是三角形,哪些不是?为什么?

(2)引导学生概括三角形的定义:由3条线段围成的图形是三角形。

(3)独立完成教材第36页练习九第一题

2:教学教材第35页例2

(1)提问:过一个点画垂线的方法是什么?

(2)提出要求:在纸上任意画一个三角形,过三角形的一个顶点画对边的垂线。

(3)选择有代表性的学生成果进行展示,使学生明白:过三角形的一个顶点作对边的垂线,三角形顶点与垂足之间的线段是三角形的高,顶点相对的边是三角形的底,三角形的底与高互相垂直。

3:教学教材第35页“课堂活动”

三:巩固练习

1:指导学生完成教材第36页“练习九”第2题,交流并订正

2:指导学生完成教材第36页“练习九”第4题,展示成果,反馈汇报。

四:课堂小结

通过本节课,你收获了什么?

通过学习我们知道了由3条线段围成的图形是三角形,认识了三角形的顶点,边,底和高,感受到了三角形在生活中的广泛应用。

板书设计:

认识三角形

第一课时:三角形的特征

特征:三角形有三条边,三个顶点,三个角。

三角形的定义:由3条线段围成的图形是三角形。顶点与垂足之间的线段是三角形的高,对边是三角形的底,三角形的高与底互相垂直。

关于本教案的常见问题

Q：认识三角形ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识三角形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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