Recycle 2教学设计(第二课时)

PEP小学英语三年级下册

Recycle2 桦川县苏家店镇中心校

一、教学内容：

PEP小学英语三年级下册Recycle2 二、教学目标：

1．能听、说、Read aloud部分内容的故事。

2．复习有关表述自己喜爱的某种食品。

3．学会询问某人在哪里以及含有简单的形容词句子，数字类的知识。

4．知道吃水果对健康有益。

三、教学重点、难点：

重点；复习相关的知识要点

难点：用正确的语音语调朗读学习常见水果的英语表达，并能在现实生活中灵活运用本课时所学的重要句型。

四、教学准备

多媒体课件

五、教学过程

1.热身导入

Sing a song “ Hello”唱英文歌曲既活跃了气氛，又唤起了学生开口的愿望。

Hello, boys and girls! How are you? Nice to meet you!

Let me introduce myself,I’m your new English teacher.My name isMary. What’s your name? I want to know your names,Who can introduce yourself ?与学生初次见面，通过日常英语会话介绍自己并了解学生的名字即消除陌生感又复习旧知。

I think we can be good friends. So I hope you come to my home later, I will get some fruit for you, Do you like fruit?Do you want to eat? 展示PPT图片，了解水果对身体健康的益处。

Now,we are going to learn new lesson Recycle2 (板书课题) 二．新知呈现

1.Ok ,this time letus review we have studied. 2.

3.

Review( 课件展示)方位词 名词 数字

Look at the picture and answer my questions 教师问；{where is my pen pencil bag book eraser ruler? }学生回答

4.

How many......?以问答的形式来完成小组合作

5.

Let’s play agame [cut the fruit]切水果游戏用切水果游戏来操练学生新单词说的能力

6.

Read aloud read the dialogue by yourself(学生自由读文）

7.

8.

9.

Can you act it out?(表演对话）

L isen and draw Lisen and write 10.

Sing a song 三．Let’s practice 四． homework

板书设计

Recycle2 Where is the.......?