Lesson 27教学实录与评析｜教案在线预览

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课题主备人教学目标Lesson 25 课型新授课备课时间孔莉课时1课时授课时间知识与技能：1、能听、说、认读下列字母和单词：Kk Ll kangaroo lion 2、能在情境中理解、会说What’s this ? It’s a…等句子，并能够在真实的语言环境中初步运用。3、能用英语问这是什

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 27

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2018-05-11 22:35:00

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学校：霍城县清水镇农科站小学

Lesson 27教学实录与评析

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关键词：Lesson 27教学实录与评析

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课题

主备人

教

学

目

标

Lesson 25 课型

新授课

备课时间

孔莉

课时

1课时

授课时间

知识与技能：

1、能听、说、认读下列字母和单词：Kk Ll kangaroo lion 2、能在情境中理解、会说What’s this ? It’s a…等句子，并能够在真实的语言环境中初步运用。

3、能用英语问这是什么？

过程与方法：

情景教学法、游戏法、合作交流法、活动教学法

情感态度与价值观：

培养学生爱护动物的良好品质。

教学重点：

1、能听、说、认读下列单词：Kk Ll kangaroo lion 2、能在情境中理解、会说What’s this ? It’s a…等句子，并能够在真实的语言环境中初步运用。

教学难点：

能在真实的情景中运用所学知识交流What’s this ? It’s a…

突破方法：

给学生创设真实语境chant、song等方法来突破重点,通过同桌、小组合作交流、表演来突破难点。

教法与学法

听说读，愉快教学法、情景教学法、活动学法

教学准备：tape,book, Pictures 教学过程

二次备课

Step 1：Warming-up

1. Sing an English song: Do you like grapes? 2. Everyday English. 3. Revise the words and the sentences in Unit1-4. Step 2: Presentation 1.The teacher draws a panda on the Bb, then ask: What’s this? It’s a panda.

2.The teacher draws a kangaroo on the Bb, then ask: What’s this? It’s a kangaroo.

3.Teach the letters: Kk Ll 4. Listen to the tape and read the dialogue in Part1.

Step 3 ：Practice Play a game: Show me… and Act like…

Step 4：Homework 1、Write the words on the note: Kk Ll kangaroo lion 2、Listen to the tape 板书设计: Lesson 25 Kk Ll kangaroo lion What’s this ? It’s a…

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 27教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 27》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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