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/8 Unit 1 My Day Part C Story time 【教学目标】一、知识目标 1 在语境中理解collect nuts/dry nuts/eat nuts等词组的意思。 2 能听懂会说I usually…with/
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C教学设计实例
未知
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关键词：C教学设计实例
正文
/8
Unit 1 My Day Part C Story time 【教学目标】
一、知识目标
1 在语境中理解collect nuts/dry nuts/eat nuts等词组的意思。
2 能听懂会说I usually…with/in…
. What do you often do on the weekend? I often…
二、能力目标
能够理解故事的大致意思。
三、情感、文化目标
1使学生乐于用英语表达自己，敢于用英语交流。
2学会合理安排自己的日常生活，养成良好的生活习惯。
【教学重难点】
重点 能听懂会说I usually…with/in…. 能够用句式what do you often do on…? I often..来表达自己所做的事情。
难点
理解故事大意
【课前准备】多媒体课件
【教学过程】
一 wariming up 1 free talk A What do you ofen do on the weekend? B I ofen…
2 sharp eyes (复习本单元的词组）
二 Presentation 1（课件呈现Zip的图片）Zip is very busy.Can you guess what does he usually do everyday? 2 用课件呈现问题：What does Zip do everyday？请学生读故事画出答句。
3 用课件呈现问题：What does Zip do everyday? 出示图片帮助学生了解Zip 的日常活动。完成表格内容。
4在这个过程中引导学生理解、学说collect nuts,dry nuts,eat nuts，have a show,play the pipa.
5 播放视频，让学生观看视频，说说zip迟到了.
三 Practice 1 播放第二遍轻声跟读，模仿朗读，引导学生模仿故事中角色的语音，语调。
2 Read in pair.
四 Consolidation 学生分角色朗读表演
五 Homework Retell the story 板书设计
Unit 1 My Day Part c story time Monday Tuesday Wednesday
Collect nuts Thursday Friday Weekend dry nuts eat nuts Watch TV have a show play the pipa
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关于本教案的常见问题
Q：C教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。