Lesson 33优秀教案板书设计｜教案在线预览

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科目英语Lesson Thirty-three 年级三年级授课日期备课人11.26 课题课时1课时何淑花教学目标：1．Just speak 假设野餐的真实情景，引导学生学会用英语谈论食品。大家互送食品，或请别人吃东西时说Have an apple．No, thanks．I like pears．OK

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 33

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Lesson 33优秀教案板书设计

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关键词：Lesson 33优秀教案板书设计

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科目

英语

Lesson Thirty-three 年级

三年级

授课日期

备课人

11.26 课题

课时

1课时

何淑花

教学目标：

1．Just speak 假设野餐的真实情景，引导学生学会用英语谈论食品。大家互送食品，或请别人吃东西时说Have an apple．No, thanks．I like pears．OK．Here you are。

2．Just read 学会三个食物名称：pear, apple, banana。

3．Let's chant 说唱chant，鼓励同学们反复练习I like... 和水果、食品名称apples, pears, bananas, oranges, cakes, eggs等。

重点

学会用英语谈论食品。大家互送食品，或请别人吃东西时说Have an apple．No, thanks．I like pears．OK．Here you are。

难点

学会三个食物名称：pear, apple, banana。

1）利用chant复习所学过的单词：I like cakes．I like eggs．I like oranges．I like hamburgers．I like hot dogs．I like coke．Yummy, yummy, yummy! 让学生说出自己喜欢的食一、

品。热身

2）鼓励学生挑选讲台上的实物，让学生说出自己喜欢的食品。教师并说Here’s a ----for you.教师把东西递给学生说：OK! Here you are．让学生帮助老师把东西发完。

1）猜谜语引出梨、苹果、香蕉单词的学习。

二、

导学2）让学生分组进行对话表演，说出自己喜欢的食物，对于表演出色的学生，老师可用食物奖励: Have an egg．Have a hot 过程

dog．Have a hamburger．Have an orange．Have a cake。学

生们一一道谢。让学生知道在请别人吃东西的时候应说Have...。这时教师拿出几个苹果分别送给几个学生说：Have an apple，让同学跟教师重复。

2）学说No, thanks。首先让几个学生用手中的食物请教师吃。当一个学生对教师说：Have an egg，教师说：No, thanks．I like pears；当一个学生对教师说：Have an orange，教师说: No, thanks．I like pears, 当一个学生对教师说: Have an apple．，教师说: No, thanks．I like pears。请学生自己说出汉语意思后，跟教师模仿。

3）播放录音，观看录像请学生跟读并指读本课学习内容，然后请学生模仿。

4）调查组内同学的喜好。

5）分发食物，创编新对话。

5）指导学生学习本课的chant，让学生先听再跟教师读，最后能自己说。

1）听录音，仿读对话。

2）发展想象力，编创新对话。

3）在实际生活中，综合运用所学内容，进行交流。

三、

课后作业

四、

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 33优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 33》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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