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Unit5 PartB Let’s learn 辛集市张古庄学区南吕村小学:潘厦厦一、教学目标1、能够听、说、读、单词:climbing drinking eating piaying sleeping jumping 2、能够听、说、认读句子What is he doing? What is sh

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学校:辛集市张古庄镇南吕村小学

C特级教师教学实录

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C特级教师教学实录

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关键词:C特级教师教学实录

正文

Unit5

PartB

Let’s

learn 辛集市张古庄学区南吕村小学:潘厦厦

一、教学目标

1、能够听、说、读、单词:climbing

drinking

eating

piaying

sleeping

jumping

2、能够听、说、认读句子What is he doing?

What is she doing ?

What

are they

doing?

3、能够听懂、会唱歌曲Animals , Animals Are Everywhere . 二、教学重点、难点

1、本课时的重点是四会掌握句型Are these

rabbits

eating?

No

They

are

playing

with each other

2、本课时难点是能正确拼写四会句型,并能认读句子Are these

rabbits

eating?

No

They

are

playing

with each other

三、课前准备

录音机和录音带,A Let’s learn 部分的flash 动画图片

四、教学步骤

1、热身

(1)教师出示一张Let’s learn 部分的flash 动画图片

复习旧知引出新课。。

(2)放七十一页的歌谣录音,学生听录音边做动作边有节奏地说唱。

2、预习

(1)教师放A Let’s learn 部分的录音,学生跟读。

(2)放A Let’s talk 部分的录音,学生跟读。

(3)出示A let’s learn 部分的词卡,同桌开火车操练句型What is he/she/it doing? He/ She/ It’s…

3、新课呈现

Read and write (1)教师向学生展示该部分的flash动画图片,先组织学生看图说话。并逐步引出课文中的重点:climbing

drinking

eating

piaying

sleeping

jumping

What is he doing?

What is she doing ?

What

are they

doing?

并进行相应的口语练习

(2)教师放该部分的录音,学生听录音阅读对话。

(3)教师就课文内容再进一步提问。

(4)板书要求书写的句子,学生问答、拼读、仿写。

(5)教师指导学生完成该部分后的两道

Homework :要求学生完成作业,动词原形,在动词原形旁写上它的ing 形式。

Let’s sing

教师放录音,学生听录音跟唱。

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关于本教案的常见问题

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