资料摘要

Unit 1 Hello, Miss Liu! Lesson 1 教案Teaching Aims and Demands: 1.知识目标:掌握下列单词及词组的读法及意思Hi, Hello Stand, sit Stand up Sit down 2. 能力目标·在实际生活中熟练使用下列用语-Hell

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 1
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
107
下载次数
0
更新时间
2018-05-08 09:11:00
来源学校
学校:重庆市涪陵区武陵山乡九年制学校

Lesson 1优秀教案设计

未知
2018-05-08 09:11:00
107
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Lesson 1优秀教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 1优秀教案设计

正文

Unit 1 Hello, Miss Liu!

Lesson 1

教案

Teaching Aims and Demands: 1.

知识目标:掌握下列单词及词组的读法及意思

Hi, Hello

Stand, sit

Stand up

Sit down

2. 能力目标

·在实际生活中熟练使用下列用语

-Hello!

-Hi!

Good morning!

·学会唱

Hello! 3. 情感目标

增加师生之间、学生之间交流,增强情感。

Teaching main points and difficult points:

1. Main Points:

句型:Hello, ...

Good morning! 2. Difficult Points:

·单词:stand, sit的记忆

·句型:Hello, ...

Good morning! 的使用

Teaching method: Communicative approach Teaching tools:

Multi-Media (多媒体) , blackboard(黑板) Teaching Procedures: 1. Warm up ·Play an English song -- Hello! · Greeting:

-Hello, XX!

-Hi, XX!

2.

Look at pictures and learn words.

Stand, sit

Stand up

Sit down

3. Look and say

·The teacher shows how to greet with others

1).T: Hello, XX!

S: Hi, XX!

2).T: Good morning Max!

S: Good morning Miss Liu!

3).T: Max?

Max stands up.

·Presentation

To invite Students to show the dialogue. 4. Learn to sing: Hello! 5. Exercise.

同桌相互练习用英语问好。

6. Homework. 下课后与同学练习打招呼,识记新单词。

教学反思:1、学生对26个英文字母还不熟悉,容易与拼音混淆,需要拿时间讲解并练习。

2、学生积极性不高,教师应多用图片视频实物吸引学生注意力。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-08 09:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 107
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_38053

来自:学校:重庆市涪陵区武陵山乡九年制学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 1优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。