Class 3 Textbook p.16-17优质课教案推荐｜教案在线预览

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How do you go to school 教学设计教学目标：Knowledge aims:掌握单词及短语：near,far,subway,bus,walk等重点掌握句型：How do you go to school? How does......go to school? Ability a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Class 3 Textbook p.16-17

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学校：张家口市桥东区卫华小学

Class 3 Textbook p.16-17优质课教案推荐

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How do you go to school 教学设计

教学目标：

Knowledge aims:掌握单词及短语：near,far,subway,bus,walk等重点

掌握句型：How do you go to school?

How does......go to school? Ability aims:能够准确表达怎样去某地，并流利地进行对话交流

Emotion aims：训练学生的逻辑思维，激发学生的表达欲望，使学生树立学习英语的自信心。

Key points:让学生学会用英语说有关交通手段及如何去某地。

Difficulty points:如何用英语表达主语是第三人称单数时如何去某地

Tools:PPT

教学过程：

Step one :Greetings!

Good morning ,class!

Good morning ,teacher!

Nice to meet you !

Nice to meet you ,too! Step two:review the words of transportation Show the pictures of it ,let the students speak.

(Car ,bike ,taxi,plane ,bus,subway,ship.....)

Step three: 由I go to school by bike.引出How do you go to school? 拓展学生思维，由学生表达怎样去某地！

接着引出第三人称单数时，怎样表达去某地！

Step four: show the form,students work in about:who ,where ,how,how long I live far from school

I go to school by car. It takes about twenty minutes. Step five:My

Day My name is Jane.

I am a girl.

I am 27years old. I live a little far from school. I go to school by car.

It takes about 20mintues to.

展示例文，由学生改写。

Day My name is ___________.

I am a ____.

I am ____years old. I live ______ school.

I go to school by _________.

It takes about ______minutes. pairs,talk

Step six:Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Class 3 Textbook p.16-17优质课教案推荐是什么类型的资料？

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