资料摘要
《黄道婆》教案设计教1. 合作探究,整体把握课文内容,理清课文的条理。学目标2. 了解黄道婆的经历以及她在棉纺织业的贡献。2.从课题入手感知课文内容1.激发阅读兴趣复习巩固引入新课1复习词语2.回忆:黄道婆是个怎样的人?3. ;.出示课题,2.词语的学习在检测中强化。1.以读书检查学生的预习情况。细
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- 2018-06-11 09:09:00
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11 黄道婆名师教学实录
未知
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关键词:11 黄道婆名师教学实录
正文
《黄道婆》教案设计
教1. 合作探究,整体把握课文内容,理清课文的条理。
学目标
2. 了解黄道婆的经历以及她在棉纺织业的贡献。
2.从课题入手感知课文内容
1.激发阅读兴趣
复习巩固
引入新课
1复习词语
2.回忆:黄道婆是个怎样的人?
3. ;.出示课题,
2.词语的学习在检测中强化。
1.以读书检查学生的预习情况。
细读感悟
1. 默读课文, 找出课文中体现黄道婆勇于反抗、热爱家乡、勇于革新、无私奉献的语句,用横线画出来并在旁边写下自己的感受。 2. 二人小组互相交流
3.学生自主学习,完成学习卡
五年级语文下册
11. <黄道婆>
第二课时
执教:
曾健珍
时间:2018年
5月23日
重点
难点
重点
引导学生了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。
学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。
难点
课型方式
:
要素组合
2.小组学习,动静转换。
1.围绕抓重点词、句,体现人物精神展开学习活动。
精读感悟一
1.把读书思考主动权教给学生。
精读感悟二
1.文道统一,升华认识。
操
作
流
程
拓展延伸
布置作业
作业布置,
1.读文思考:年轻时的黄道婆1.学习课文第三部分。
1.思考:学习了这篇课文,是一个怎样的人?找出相关的2. 找出能够体现黄道婆无你有什么收获?
词、句。
私奉献、勇于革新的语句。
2. 平时我们在习作时如何2.四人小组交流。
3.哪些词语最能打动你,说写出人物的品质?
3.“百感交集”是什么意思?说你的感受?
3. 学习作者抓住典型事例黄道婆为什么会百感交集呢?
4.精讲,指导朗读。
来表现人物精神的写作方4. 指导感情朗读,在朗读中激法,写写自己身边熟悉的一发学生的崇敬与敬仰之情。
个人.
(说明:板书设计和学习卡另页附上)
板书设计
11黄道婆
冲出牢笼——敢于反抗 毅然回乡——热爱家乡
传授技术——无私奉献 革新工具——勇于革新
学习卡
黄道婆
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 09:09:00
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