8 海豚救人优秀课堂实录｜教案在线预览

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海豚救人嵩县大章第二中心小学王福喜教学目标：1.认识本课生字。2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法,体会重点句统领全文,承上启下的过渡和照应的作用。3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。教学重点、难点:

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所属课文：8 海豚救人

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2018-04-28 10:55:00

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学校：嵩县大章镇第二中心小学

8 海豚救人优秀课堂实录

未知

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关键词：8 海豚救人优秀课堂实录

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海豚救人

嵩县大章第二中心小学王福喜教学目标：

1.认识本课生字。

2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法,体会重点句统领全文,承上启下的过

渡和照应的作用。

3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白

动物是人类的好朋友。

教学重点、难点: 懂得海豚救人的原因，体会到海豚是人类的好朋友，激发学生热爱动物、保护动物的思想感情。

课时安排：1课时

教学过程：

一、课件出示海豚图片，创设情境，导入新课

二、课件出示学习目标

三、初读感知

1、出示学习目标

（1）海豚是怎样救人的？

（2）海豚为什么会救人？

（3）海豚是怎样的一种动物？

2、播放课文朗读，学生边听边思考问题

四、小组讨论，回答问题

1、海豚救人的三个事例

时间

2、海豚救人的原因

海豚出于母爱，照料幼豚浮出水面呼吸，年深日久，这种母爱得到了升华成为一种本能

五、细读感悟

1、海豚这么棒，你们想用哪些词语来形容我们的海豚呢？

2、

作者为了说明海豚救人，运用了哪些表达方法？

六、拓展学习

1.除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚的哪些知识？ 2.学习本文后，你有什么想法？七、总结

海豚爱人类，我们也爱海豚啊!正如同学们所说，我们应该富有爱心，保护地球，让海豚救人的美丽源远流传，让人类与动物友好相处的故事绵延不绝! 养育海豚的蓝色海洋蕴藏了更多的奥妙，放眼开去，地球万物有

地点

人物

救人经过

着更多的神奇等着我们去发现去体验。

八、堂情

练习册1-3题

九、作业布置

完成练习册其他题目

关于本教案的常见问题

Q：8 海豚救人优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 海豚救人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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