5 * 刘三姐教学设计模板｜教案在线预览

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2016年秋季学期东兴市实验学校导学指南学科语文年级五年级课5*刘三姐题课时安排一课时主备者黄晓吟审核者吴翠云学1.我要学会课文中的生字新词。掌握难写字、易写错字的记法、写法。习2.我要理解课文的主要内容，知道刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。目3.我要了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡

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所属课文：5 * 刘三姐

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2018-03-27 10:02:00

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学校：东兴市实验学校

5 * 刘三姐教学设计模板

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关键词：5 * 刘三姐教学设计模板

正文

2016年秋季学期东兴市实验学校导学指南

学科

语文

年级

五年级

课5*刘三姐

题

课时安排

一课时

主备者

黄晓吟

审核者

吴翠云

学1.我要学会课文中的生字新词。掌握难写字、易写错字的记法、写法。

习

2.我要理解课文的主要内容，知道刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。

目3.我要了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，标

拍手称快的原因。

4.正确、流利地朗读课文，理清课文的层次。

内容

一、激趣导入

二、预习检测

1、生字检测。

2、交流难记、易错字，并写一写。

3、词语检测

三、质疑明标

四、自主学习

以自己喜欢的方式读课文，想一想：这篇课文主要讲了什么？课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？

五、合作探究

1.结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好？

方法与要求

1、对子间要认真检测独学情况，发现错误及时纠正，完成任务举手示意。

2、提出不懂的问题。

3、自由读课文，边读课文边思考。

4、比一比，哪一组的学习收获最

学

习

流

程

2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，丰厚。

然后说说为什么喜欢？

六、成果展示

七、拓展提升

刘三姐是一个怎样的人？

5、朗读一定要正确，流利，不能添字，少字。

关于本教案的常见问题

Q：5 * 刘三姐教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 * 刘三姐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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