16 * 赵州桥教案范文｜教案在线预览

资料摘要

赵州桥学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。③感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点：感受我国古代劳动人民的智慧和才干教学过程：一、情境导入洨河两岸景色

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 * 赵州桥

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2018-05-03 10:39:00

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学校：华夏外国语小学

16 * 赵州桥教案范文

未知

2018-05-03 10:39:00

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关键词：16 * 赵州桥教案范文

正文

赵州桥

学习目标

①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。

②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

③感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

教学重难点：感受我国古代劳动人民的智慧和才干

教学过程：

一、情境导入

洨河两岸景色优美，可阻碍了两岸文化的交流、经济的发展，官府决定在这里建一座桥梁。造一座怎样的桥呢？官座决定向社会公开招标，石匠李春设计了方案被采用了。想知道李春的设计方案吗？读读课文就清楚了。

二、初读感知

①学生自讯课文，画出生字词，结合注意多读几遍。

②采用自读、同座互读的形式练读课文，把课文读正确、读通顺。

③教师检查。用生字卡片抽读生字词，再让学生选读自己读得最好的语句和段落。

三、自主感悟

①用自己喜欢的方式读课文，边读边想：李春设计的赵州桥是怎样的？

②汇报交流。

学生可用多种方式汇报自己读书的收获。

③引导小结。

通过大家的介绍，你觉得赵州桥是一座怎样的桥？

④播放课件：赵州桥今日风貌。

四、识字学词

①用生字卡片抽读生字。

②给生字组词。认读词语表中列出的本课的词语。

③指导写字。

a．分类指导，教师范写并提示。

左右结构：部、横、跨、栏、设

上下结构：参、坚、案、贵

独体字：爪

b．学生写字。

c．学生写完后，选取有代表性的展示、评议。

五、布置作业

①抄写词语表中列出的本课的词语。

②搜集桥的图片和文字资料。

关于本教案的常见问题

Q：16 * 赵州桥教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 赵州桥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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