2　就业维权之道教学设计和教学实录

4.2 《就业维权之道》教学设计

课标要求

引述从业劳动者的合法权利与义务，评议雇主和雇员发生争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式。

课标解读

本标准要求学生了解从业劳动者的合法权利与义务；评议劳动争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式；增强依法维权的意识。

教学目标

【知识目标】

1、识记劳动者依法享有的权利和义务。

2、理解权利和义务具体的内容。

【能力目标】

1、能切实履行劳动者的义务。

2、能维护劳动者的合法权利。

【情感、态度与价值观目标】

1、要尝试运用所学知识解决劳动纠纷案件，增强依法维权的意识。

2、培养学生自觉维护法律尊严的正义感，树立正确的职业道德价值取向以及尊重他人劳动成果的良好态度。

教学重点：劳动者的权利

教学难点：劳动者的维权途径

教学方法：情景创设法、讲授法、活动探究法、读书指导法

教学过程：

一、新课导入

某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳动合同，但劳动合同签订后公司并未为其上“三险”。于是小赵不满，时常迟到早退，并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新的劳动合同。如何对案例中双方当事人存在的错误行为进行正确分析，下面就让我们来学习与就业维权有关的知识，也就是第二框内容。

二、教授新课

自主预习思考，教师引导，完成探究问题：

一、劳动者的权利和义务

1．劳动者的权利

(1)劳动者有取得__________的权利。

(2)劳动者有休息、_______的权利。

(3)劳动者有获得劳动安全______保护的权利。

(4)劳动者有享受社会保险和_________的权利。

(5)劳动者还享有平等就业和_________的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和

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组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请_________处理的权利等。

2．劳动者的义务

(1)完成劳动任务。

(2)提高_________。

(3)执行劳动安全卫生规程。

(4)遵守_________和职业道德。

探究一：

十年前，徐女士在石化某厂工作，后来该厂与一家著名的化妆品公司联营，搞化妆品推销和美容。徐女士从2002年2月25日工作到2011年6月份，整整9年时间。前不久被无缘无故中止了劳动合同。中止劳动合同后，徐女士发现，工作期间有二年没交“两金”。

劳动者享有哪些权利？该工厂侵害了徐女士的什么权利？ 【提示】

劳动者有取得劳动报酬的权利；劳动者有休息、休假的权利；劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利；劳动者有享受社会保险和社会福利的权利；劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。该工厂侵害了徐女士的劳动者有享受社会保险和社会福利的权利。

二、

劳动者的维权路

1．用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷，就会出现_________。

2.根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的规定，用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以_____解决，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议；当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以依法申请_____、仲裁、提起诉.

探究二：小赵经陕西一家民营企

业试用三个月后，签订了为期三年三个月的劳动合同(含三个月试用期)。从上班的那天起，公司每月要从小赵工资里扣20多元的保证金讼。两年多后公司对其调整了岗位。之后，小赵与公司因扣押保证金、未按时支付加班费和未办理社会保险等问题发生了劳动争议。小赵到劳动仲裁委员会申请仲裁，劳动仲裁委员会维护了小赵的合法权利。随后，这个公司便作出决定，解除与小赵的劳动关系，并限定当日办理一切手续。这一下，小赵纳闷了。类似这样的遭遇，不只是小赵一个人。

为什么会产生劳动争议？劳动者可以通过哪些途径来维权？

【提示】

(1)用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷，就会出现劳动争议。

（2）根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的规定，用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以协商解决，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议；当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。我国劳动法维权之路艰难，与相关配套政策措施跟不上有关，应加快完善相关制度和

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措施。

1、无论是用人单位侵犯劳动者的合法劳动权益，还是劳动者违反劳动义务，都会导致一个结果——劳动争议。劳动争议是劳动关系双方当事人，即用人单位与劳动者在劳动过程中因实现劳动权利和履行劳动义务而发生的纠纷。劳动者与用人单位发生的买卖、租赁和借贷等关系不是劳动权利与义务，不属于劳动争议。

2．一旦发生劳动争议，法律为我们提供了多种解决途径。

(1)协商解决：劳动者与用人单位发生劳动争议后，可在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致，可以达成和解协议。但是和解协议不具有必须履行的法律效力，只能靠双方自觉。

(2)调解：如果一方不愿协商或协商无法取得一致，可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织提出申请，并填写《劳动争议调解申请书》，由调解委员会主持，在劳动者与用人单位互谅互让的前提下，按照自愿、合法的原则达成调解协议，签订调解协议书。协商解决和调解都不是处理劳动争议的必经程序。劳动者可以直接提起劳动争议仲裁。

(3)仲裁：仲裁是诉讼解决劳动争议的必经程序，它是由劳动争议仲裁委员会以第三人的身份居中进行调解和裁决的活动。如果当事人不愿意协商和调解，或者对协商和调解的结果不满意，向劳动争议仲裁委员会提出书面申请，由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。

(4)劳动争议诉讼：劳动争议仲裁的裁决是有法律约束力的，当事人没有异议就必须履行。如果对仲裁裁决不服，可以向法院提起劳动争议诉讼，让法院作出公正的判决。

课堂练习：

1、订立“生死合同”侵犯了劳动者的(

) A．平等就业和择业的权利

B．取得劳动报酬的权利

C．休息休假的权利

D．获得劳动安全卫生保护的权利

【解析】

本题考查学生对劳动者享有权利知识的掌握情况，通过辨析可知答案为D项。

【答案】

D 2．劳动者有休息休假的权利。按照《国务院关于职工工作时间的规定》(1995年修正)，职工应(

) ①每日工作8小时

②每周工作40小时

③用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

④周六周日必须双休

A．①②③

B．①②④

C．①③④ D．②③④

【解析】

④不是其规定，应排除。

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【答案】

A 3．根据我国法律规定，发生劳动争议，向人民法院提起诉讼之前，必须经过(

) A．仲裁

C．协商

B．行政复议

D．调解

【解析】

劳动争议仲裁是提起劳动争议诉讼的必经程序，当事人不能越过仲裁而直接向人民法院起诉。

【答案】

A 4．我国《劳动法》规定，劳动争议一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请(

) A．劳动争议调解委员会强制执行

B．劳动争议仲裁委员会强制执行

C．人民法院强制执行

D．劳动行政部门强制执行

【解析】

本题考查劳动争议仲裁的执行。劳动争议仲裁裁决的执行权由人民法院行使。

【答案】

C 5、思考判断

王红在一家棉纺织企业上班，2013年3月29日，因工伤与厂方达成和解协议，厂方一次性补偿她6万元。

(1)不管王红对该协议满意与否，她都必须遵守。(×) (2)如果王红对该和解协议感到不满意，她可以通过调解、仲裁、诉讼解决问题。(√) (3)王红感觉不满意可以直接向人民法院起诉。(×) 特别提醒

劳动争议的仲裁申请一定要及时。当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请，由仲裁委员会依法作出具有法律效力的裁决。

板书设计： 就业维权之道协商解决劳动者的维权路劳动争议仲裁劳动争议诉讼

劳动者的权利劳动者的权利和义务劳动者的义务

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