整理与复习优秀教学实录(共2页)｜教案在线预览

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第一课时:整理与复习(一)复习目标:1、通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。2、培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。3、通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。复习重点:回顾与整理所学知识复习难点:构建知识网络,解决实际问题。复习过程:一、谈话引入一个单

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-25 00:52:00

来源学校

学校：肃州区银达中心小学

整理与复习优秀教学实录(共2页)

未知

2018-04-25 00:52:00

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关键词：整理与复习优秀教学实录(共2页)

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第一课时:整理与复习(一)

复习目标:

1、通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。

2、培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识。

3、通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。

复习重点:

回顾与整理所学知识

复习难点:

构建知识网络,解决实际问题。

复习过程:

一、谈话引入

一个单元学完了,你一定受益匪浅吧。让我们一起梳理本单元的学习内容,你将变得更聪明、更有才智。

二、回顾与整理:

1、完成p38页情境图“买玩具”

(1)同桌交流:看图,说说你得到了什么数学信息?你能提出什么数学问题?

(2)全班交流。

(3)独立解决问题“50元最多能买几个足球?”,指名板演。

(4)全班订正。

2、完成p38页情境图“学校人数”

(1)开火车读出每所学校的人数。

(2)同桌交流:说一说那所学校的人数最少,那所学校人数最多,哪两所学校的人数比较接近。

(3)自主学习:你能把它们的人数按从多到少的顺序排列吗?

(4)全班订正.

(5)小组交流:看图,你还能提出哪些问题呢?

3、完成p38页情境图“动物家园”

(1)全班交流:你学过哪些方向?你是如何辨认这些方向的?

(2)小组合作:仔细看图,说一说每个动物馆在池塘的什么方向?

说一说狮子馆到猴山的行走路线。

(3)全班交流。

(4)同桌交流,你问我答:看图,你还能提出其它问题吗?

(3)出示图

4、完成p38页情境图“做值日”

(1)你学过哪些长度单位?它们之间有什么关系?

(2)独立完成填空。全班订正。

三、综合练习:

1、p40页巩固应用第3题,独立解答,指名板演,全班订正。

2、p40页巩固应用第5题,独立完成,全班展示。

四、作业设计

p40页巩固应用第1、2、4题。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优秀教学实录(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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