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《英英学古诗》第一课时教学目标:1、认识新的文章形式文包诗。2、通过学习明确英英所学古诗的内容。3、通过学习,初步掌握学习的方式。容。教具准备:教本、教学设计、ppt、微课教学过程:一、谈话导入以“古诗”作为交流的点引出文章题目《英英学古诗》。课题板书先是“古诗”二字,再补充“英英学”。二、学习新知

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2 英英学古诗教学评价实录

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《英英学古诗》第一课时

教学目标:

1、认识新的文章形式文包诗。

2、通过学习明确英英所学古诗的内容。

3、通过学习,初步掌握学习的方式。容。

教具准备:教本、教学设计、ppt、微课

教学过程:

一、谈话导入

以“古诗”作为交流的点引出文章题目《英英学古诗》。

课题板书先是“古诗”二字,再补充“英英学”。

二、学习新知

1、认识文包诗文本的特点。

以课文为例介绍文包诗的特点。

2、出示课时目标。

引出本节课时教学目标

3、梳理文本内容。

(1)鼓励学生自读课文完成以下内容。

出示题目:英英学习的这首古诗是《》,这首诗是()朝诗人()写的,意思是

()。

(2)检查题目,并对照朗读。

4、学习古诗。

(1)师范读

(2)梳理诗意。

(3)解读诗意。

(4)归纳诗歌(诗歌、诗意、诗人、朝代)三、整理小结

(1)再读诗歌,再说诗歌

(2)整理所学。

四、作业布置

整理诗歌(诗歌、诗人、朝代、诗意)。

背诵古诗。

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