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整理与复习(第一课时)教学目标:整理与复习第一二单元的相关内容,在解决实际问题中收获方法。教学计划:第一课时:整理一二单元,并完成书P40的相关内容。第二课时:学生讲解P40第1-4题,感受有余数除法在解决问题中的应用,体会方法。复习生活中的大数。并完成相关练习。第三课时:学生讲解书P41的相关题目

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整理与复习公开课参赛课教案

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整理与复习公开课参赛课教案

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整理与复习(第一课时)

教学目标:

整理与复习第一二单元的相关内容,在解决实际问题中收获方法。

教学计划:

第一课时:整理一二单元,并完成书P40的相关内容。

第二课时:学生讲解P40第1-4题,感受有余数除法在解决问题中的应用,体会方法。

复习生活中的大数。并完成相关练习。

第三课时:学生讲解书P41的相关题目,体会方法。

第四课时:整理复习第四单元,在解决实际问题中感受方法。

整理我的成长足迹和问题银行。

第一课时

1.集体翻书,初步整理4个单元的复习内容。

2.买玩具,你知道了哪些信息?解决了几个问题?第二个问题你能具体举个例子吗?

3.第一问,请小老师上来分一分,全班跟着一起分。怎么解决这个问题?

4.独立解决第一小问。全班订正。全体说一说竖式中每一步的意思。

5.独立解决第二小问,全班订正。同桌相互说一说你解决的问题是什么?怎么解决?竖式中每个数的意义是什么?

6.用有余数的除法解决问题,要注意情境中具体的意义,恰当的处理商和余数。

7.二单元我们学习了哪些方向?

8.动物家园。池塘的东北方向是什么?说一说你怎么判断的。

9.完成书P40第1题和第5题。

在整理和复习中,第一二单元距今时间较长,多让孩子们讲一讲,说一说,配合恰当的练习。

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关于本教案的常见问题

Q:整理与复习公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《整理与复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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