资料摘要
四年级第一学期褚文卓②谁能把四则混合运算的运算顺序说出来?完成板书:不简便:a:有括号:先算括号里的b:无括号:同级:从左到右两级:先乘除,后加减③辨一辨,下列算式能否简便计算?936-425+275 3600÷4×25 46+54×77师:像这样的题目不能巧算,同学们要注意运算顺序。(
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运算定律名师教学视频(文字实录)
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关键词:运算定律名师教学视频(文字实录)
正文
四年级第一学期褚文卓
②谁能把四则混合运算的运算顺序说出来?
完成板书:
不简便:a:有括号:先算括号里的
b:无括号:同级:从左到右
两级:先乘除,后加减
③辨一辨,下列算式能否简便计算?
936-425+275 3600÷4×25 46+54×77
师:像这样的题目不能巧算,同学们要注意运算顺序。
(先减后加,先除后乘,要注意)
(2)能简算的式题。
师:这些题简算的依据是我们学过的运算定律。谁能说说是哪些运算定律,用字母怎样表示呢?小组的同学互相说一说。
(让学生先用文字叙述再用字母公式表示)
板书:运算定律:
a+b=b+a a×b=b×a
(a+b)+c=a+(b+c) (a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
(3)说一说:说说简便计算的方法,利用了什么运算定律?
①根据加法交换律和结合律,使计算简便。
437+26+263+24
②根据乘法的交换律、结合律、分配律使计算简便。
38×56+44×3899×102 125×72
3.练一练。(学习单)
(1)写一写简便计算步骤。
936+425+275
936-425-275 936-425-336
936-425+164 936+425-336
师:除了运算定律,我们还可以利用计算规律进行简便计算。
(2)运用乘法运算定律简便计算。
25×24 25×99 25×99+25
师:看到特殊数字,进行合理分拆。数分拆的好,计算就简便。
(3)一题多解。
99×102 125×72 125×72×3
师:选择最合理的方法,使计算简便。
4..归纳小结,完善板书。
(设计意图:通过上面的教学,让学生对知识点通过做题进行创造性的整理,灵活地运用四则运算的定律和计算规律,合理分拆数字,选择恰当方法,不但能提高计算速度,还能培养思维的灵活性。)
三、重点复习,强化提高
师:通过回顾,整理,我相信大家对这部分知识点有了进一步的掌握,让我们继续。
1.判断,并说说为什么。
25×28 125×88 102×99 101×99
= 25×(4×7) = 125×(8+80) =(100+2)×(100-1) = 100×(99+1)
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