整理与复习教案设计范例

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2018-06-06 14:50:00
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整理与复习教案设计范例

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关键词:整理与复习教案设计范例

正文

宜宾市农业街小学校小组合作学习导学案西师版五年级上册

小数乘小数复习课导学案(教师用)导学案编写:李鹰审定:王明金第组学生:家长签字:教学内容:小数乘小数复习

教学目标:1.学生进一步巩固小数乘小数的计算法则

2.学生能熟练、准确的进行小数乘小数的计算

教学重点:小数乘小数的简便计算

教学流程:

基础部分

口算:0.7×0.8= 2.5×0.4= 2.3×0.3= 0.05×2= 1.7×0.5= 1.25×0.8= 0.9×0.8= 0.04×0.6= 1.7×0.4= 2×3.4= 0.4×8= 50×0.7=

教师:学生先完成后,请一个小组汇报。对情况进行评价

估算:0.51×0.78 2.92×8.1 5.05×4.9 2.97×0.7 5.9×2.01 4.9×2.01 6.01×3.2 2.99×0.72 9.1×5.88 0.89×2.7

教师:学生先完成后,请一个小组汇报。对情况进行评价

列竖式计算:0.45×2.8= 7.5×0.34= 0.25×80= 0.85×0.36= 4.6×1.8= 2.92×45= 9.52×3.5= 1.95×8.6= 0.78×1.05=教师:请一个小组上黑板展示。评价

计算:0.7×3.2×9 2.5×3.5×0.8 3.1×0.4×5.6 2.43×1.2×0.7 50×1.24×1.6 2.5×4×3.1 0.7×32×3.2 4×3.6×3 5.2×0.2×5 2×0.6×3.1教师:学生先完成,请一个小组上台展示,教师评价

要点部分

计算:

0.7×3.2×9 2.5×3.5×0.8 3.1×0.4×5.6 2.43×1.2×0.7 50×1.24×1.6 2.5×4×3.1 0.7×32×3.2 4×3.6×3 5.2×0.2×5 2×0.6×3.1

我认为:小数和小数的计算方法

小数乘小数需要注意的问题是

拓展部分

我有办法算出多少元,并能在班上交流时讲清楚:(叫学生上台去讲解)

出租车起步价是5元,2千米以后按每千米1.2元计费。我要去的地方离这儿有20千米,至少需要多少元?(认真读题,弄清题的意思,特别注意:“2千米以后”)

蓝叔叔选择的上网收费标准是:每月交30元,可以上网50时,超过50时每时收费1.5元。他这个月上网78时,需要交多少上网费?

小数乘小数复习课导学案(学生用)

导学案编写:李鹰审定:王明金组学生:家长签字:基础部分

口算:0.7×0.8= 2.5×0.4= 2.3×0.3= 0.05×2= 1.7×0.5= 1.25×0.8= 0.9×0.8= 0.04×0.6= 1.7×0.4= 2×3.4= 0.4×8= 50×0.7=估算:0.51×0.78 2.92×8.1 5.05×4.9 2.97×0.7 5.9×2.01 4.9×2.01 6.01×3.2 2.99×0.72 9.1×5.88 0.89×2.7列竖式计算:0.45×2.8= 7.5×0.34= 0.25×80= 0.85×0.36=

4.6×1.8= 2.92×45= 9.52×3.5= 1.95×8.6= 0.78×1.05=

计算:

0.7×3.2×9 2.5×3.5×0.8 3.1×0.4×5.6 2.43×1.2×0.7 50×1.24×1.6 2.5×4×3.1 0.7×32×3.2 4×3.6×3 5.2×0.2×5 2×0.6×3.1

要点部分

计算:

0.7×3.2×9 2.5×3.5×0.8 3.1×0.4×5.6 2.43×1.2×0.7 50×1.24×1.6 2.5×4×3.1 0.7×32×3.2 4×3.6×3 5.2×0.2×5 2×0.6×3.1

我认为:小数和小数的计算方法

小数乘小数需要注意的问题是

拓展部分

我有办法算出多少元,并能在班上交流时讲清楚:

出租车起步价是5元,2千米以后按每千米1.2元计费。我要去的地方离这儿有20千米,至少需要多少元?(认真读题,弄清题的意思,特别注意:“2千米以后”)

蓝叔叔选择的上网收费标准是:每月交30元,可以上网50时,超过50时每时收费1.5元。他这个月上网78时,需要交多少上网费?

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