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新兴力量的崛起教案教材分析:本课教材共有4个目录,分别为“欧洲人的欧洲”,讲述西欧恢复和走向联合,冲击美国的霸权地位。“迅速兴起的日本”讲述二战后日本由恢复经济到迅速崛起的条件、表现和影响。“东方巨龙的腾飞”讲述了独立后新中国的曲折发展及改革开放迎来“新春天”。“发展中国家的呼声”讲述不结盟运动兴起

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二 新兴力量的崛起板书设计

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二 新兴力量的崛起板书设计

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新兴力量的崛起教案

教材分析:

本课教材共有4个目录,分别为“欧洲人的欧洲”,讲述西欧恢复和走向联合,冲击美国的霸权地位。“迅速兴起的日本”讲述二战后日本由恢复经济到迅速崛起的条件、表现和影响。“东方巨龙的腾飞”讲述了独立后新中国的曲折发展及改革开放迎来“新春天”。“发展中国家的呼声”讲述不结盟运动兴起、发展和第三世界崛起的重大影响。4个子目是并列关系,共同推动了世界格局的多极化。

学情分析:

本课所讲述的欧盟、日本、中国、第三世界,学生都有一些了解,教学过程中注意补充资料,运用典型史料对重点问题进行学习,提高学生尚欠缺的解读史料的能力。

课程标准:

简述欧共体的形成,了解日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,知道世界多极化趋势在曲折中发展

教学目标:

知识与技能:

1.

了解战后多种新兴力量崛起的情况,知道两极格局受到来自多种力量的有力冲击,世界多极化趋势在曲折中发展。从多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。

2.通过对本课史实的分析、归纳、概括等认知活动,培养学生历史思维和分析、解决问题的基本能力。

过程与方法:

使学生学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题,主动探究问题的答案,并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。

情感态度与价值观:

1.

了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性,理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

2.

进一步了解中国国情,了解中国和世界的发展大趋势,激发学生对祖国的热爱,并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感。

重点:欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。

难点:新兴力量的崛起对国际政治格局的影响

教学过程:

导入新课:展示PPT两极格局下崛起的新兴力量:欧洲、日本、中国、发展中国家的区域地图导入新课,让学生明确学习本课的目标。

一、欧洲人的欧洲

PPT展示战后的欧洲,感知欧洲复兴的艰难,以欧共体的旗帜引出欧洲走向联合的问题。然后幻灯片展示材料,学生阅读归纳总结出原因,提问学生并进行必要的补充讲解。阅读教材找出欧洲走向联合的过程,最后通过材料让学生思考欧洲崛起的影响。锻炼学生理解、提取关键信息的能力。

二、迅速兴起的日本

展示PPT,战后的日本以及有关日本的经济奇迹材料,让学生阅读教材找出日本崛起的原因、发展概况,学生回答并进行引导、知识点拨。接着展示材料、漫画,小组讨论日本崛起产生的影响及启示,然后学生举手发言,补充引导。

三、东方巨龙的腾飞

幻灯片展示邓小平、开国大典等图片引出要讲的内容,让学生阅读课本内容,找出改革开放前后中国取得的成就,以及中国崛起的影响,通过材料展示让学生讨论新星崛起给世界带来的是什么?然后学生回答,其他同学进行补充完善,进行必要的点拨。

四、发展中国家的呼声

PPT展示不结盟运动的标志、铁托的名言引出本小节要讲的知识,学生阅读课本,思考找出不结盟运动兴起的条件、诞生、特点、任务、意义,提问学生并进行引导讲解。

最后进行本课小结,复习知识框架,PPT展示习题进行课堂巩固。

板书设计

1.欧洲走向联合的原因、过程、影响

2.日本快速崛起的原因、发展概况、影响

新兴力量的崛起

3.中国改革前后取得的成就、中国崛起的影响冷战局面下的国际关系

4.不结盟运动兴起的条件、诞生、特点、任务、意义

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关于本教案的常见问题

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