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新会一中公开课教案2018—2019学年度第一学期科目授课地点数学公开课类别高二楼5楼备课组执教者李业驱授课班级高二(12)班授课日期2018年12月27日(第17周星期五)第三节课题二项式定理复习知识与技能目标:使学生复习二项展开式,掌握系数与项的求法。过程与方法目标:学会分析解决问题的方法,能够

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复习参考题优质课教案

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复习参考题优质课教案

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新会一中公开课教案

2018—2019学年度第

一

学期

科

目

授课地点

数

学

公开课类别

高二楼5楼

备课组

执教者

李业驱

授课班级

高二(12)班

授课日期

2018年12月27日(第17周星期五)第三节

课

题

二项式定理复习

知识与技能目标:使学生复习二项展开式,掌握系数与项的求法。

过程与方法目标:学会分析解决问题的方法,能够选择适当的模型去求解教

学

目

的

数学问题。

情感、态度与价值观目标:通过对实际问题的分析,用适当的数学知识去解决。

重点:二项展开式

重

点、难

点

难点:求项的系数

教学模式、程序

教学辅助手段

充分发挥学生的自主学习解决问题能力,教师引导

多媒体课件

一、知识点

1.二项式定理

0n0n-11rn-rrn0n

(a+b)n=Cnab+C1ab+…+Cab+…+Cnnnab

教

学

内

容

、

过

程

所表示的定理叫做二项式定理,右边的多项式叫做(a+b)n

的二项式展开式. n-rr通项公式:Tr+1=Crab(r=0,1,2,…,n)表示展开式中的第

r+1 项. nn-r(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即Crn=Cn. (2)增减性与最大值:当n是偶数时,中间一项的二项式系数C最大;当n是奇数时,中间两项的二项式系数Cn12nn2n,Cn12n相等且最大. 012n2(3)各二项式系数的和:Cn+Cn+Cn+…+Cn=______,其中C0n+Cn+135n-1C4+…=C+C+C+…=2,即奇数项的二项式系数的和等于偶数项的nnnn二项式系数的和,都等于2n-1.

二、典型例题

教

学

内

容

、

过

程

1例1:(1)(2017年新课标Ⅰ)1+x2(1+x)6展开式中x2的系数为(

) A.15

B.20

C. 25

D .30 (2)(2017 年新课标Ⅲ)(x+y)(2x-y)5

的展开式中

x3y3 的系数为( ) A.-80 B.-40 C.40 D.80 (3)(2016年新课标Ⅰ)(2x+x)5的展开式中,x3的系数是________.(用数字填写答案) (4)(2015 年新课标Ⅰ)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为

A.10 B.20 C.30 D.60 (5)(2014 年新课标Ⅰ)(x-y)(x+y)8 的展开式中

x2y7 的系数为________.(用数字填写答案)

例 2:在(2x-3y)10 的展开式中,求:

(1)二项式系数的和;

(2)各项系数的和;

(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;

(4)奇数项系数和与偶数项系数和;

(5)x

的奇次项系数和与

x

的偶次项系数和. 1nx+的展开式中前三项的系数成等差数列. 例3:已知2 x(1)求

n

的值;

(2)求展开式中二项式系数最大的项;

(3)求展开式中系数最大的项.

课

外

作

业

南方新课堂习题第九章第二讲

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