资料摘要

培英高级中学高一地理必修2导学案授课人:江婕莹使用日期:2019-3-6 第二章第一节城市内部空间结构课标要求:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。教学目标:1.了解城市土地利用方式和主要功能区的类型。2.能够根据相关材料对城市功能区进行合理的布局。活动设计:本节课设计以小组为单位,采用知

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第三节 城市空间结构
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
28
下载次数
0
更新时间
2019-06-14 09:45:00
来源学校
学校:江门市培英高级中学

第三节 城市空间结构PPT专用教学设计内容

未知
2019-06-14 09:45:00
28
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第三节 城市空间结构PPT专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第三节 城市空间结构PPT专用教学设计内容

正文

培英高级中学

高一地理必修2导学案

授课人:江婕莹

使用日期:2019-3-6 第二章

第一节

城市内部空间结构

课标要求:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。

教学目标:1.了解城市土地利用方式和主要功能区的类型。

2.能够根据相关材料对城市功能区进行合理的布局。

活动设计:本节课设计以小组为单位,采用知识竞赛的形式,小组成员积极发言回答问题,答对问题加分,课堂结束总结各小组得分,得分最高的小组获得奖品。

【新课导入】欣赏江门市城市空间景观图片,感受江门市的城市内部空间的组成方式和结构。

【自主学习】阅读课本P18~20内容,完成下列填空。

一、城市土地利用方式和功能分区

1、城市土地利用类型

城市用地一般可分为

、

、政府机关用地、

、

休憩及

用地、交通用地和农业用地等。

2、城市功能分区

(1)形成原因:同一种土地利用方式对

和

往往是相同的

同一类活动在城市空间上的集聚效应

功能区的产生

如:商业活动要求接近

,(即

大)则空间和位置的需求应

,商业活动发展起来后会带来更多的

,这又会吸引餐饮、交通、邮电、银行等服务设施的集聚,商业区由此产生。

(2)特点:①集中连片

②无明显

③功能兼备

【学习归纳】

(3)常见的功能区

功能区

占用面积及区位选择

住宅区

最为广泛,占城市空间的

%~

%

商业区

工业区

比重小,多位于

、交通干线两侧或街角路口

特征

分化明显:

住宅区

住宅区

或

状分布

中心商务区CBD 比重居中,分布靠近

、

、

、

等交通比较工业集聚而成,协作性强

便利的地带,城市外缘

①住宅区

分化

收入阶层

中高级住宅区

低级住宅区

建筑质量

位置

公共设施

环境质量

培英高级中学

高一地理必修2导学案

授课人:江婕莹

使用日期:2019-3-6

②CBD的标志就是摩天大楼,建筑高度代表了技术,同时也象征着财富,加上中心区寸土寸金的地价,导致楼越盖越密,越改越高,形成所谓的“水泥森林”。建筑高大密集可以

,

。(北京CBD、上海CBD、广州CBD图)

CBD的主要特点:

a.经济活动最为繁忙(商业、金融、贸易等多种服务部门,设施齐全)

b.建筑物高大稠密

c.人口数量的昼夜差别大(白天繁忙,夜晚人口较少)

d.内部分区明显(图)

③工业区(风向玫瑰图)

〈拓展〉玫瑰风图判断风向

——各点与坐标轴中心形成的线段长度表示风频的大小。

甲

乙

丙

_________风

_________风

________风

典型地区:______

典型地区:______

典型地区:____ 乙【活学巧用】

读某市土地利用类型图,回答 1 ~ 2 题。

1 .图中商业服务用地较少的原因是 (

) A .公用事业的发展

B .该市服务范围覆盖全国

C .金融业和工矿业的发展

D .商业服务业高度集聚

2 .右图中土地规划最有利于该市 (

) A .改善人居环境 B .促进工业发展

C .调整产业结构 D .推动科教事业发展

为某城市功能分区示意图。读图回答第3 题。

培英高级中学

高一地理必修2导学案

授课人:江婕莹

使用日期:2019-3-6

3.上图中最有可能是住宅区的是

A.① B.② C.③ D.④

右图为印度半岛某城市示意图。据此回答第4题。

4.图中甲、乙、丙三地依次对应的城市功能区是( ) A.工业区、工业区、住宅区

B.低级住宅区、商业区、工业区

C.绿化区、商业区、住宅区

D.高级住宅区、商业区、仓储批发区

城市活动在空间上高度集聚,并具有水平和垂直方向上的分异。读图,回答第5题。

5.图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为 A.电影院、厂房、住宅、银行 B.零售店、电影院、厂房、办公室

C.办公室、零售店、住宅、厂房 D.批发市场、办公室、住宅、零售店

城市地域有住宅、商业、办公和文化等功能分区。读下图(某城市一日内不同功能区停车率变化图),完成第6题。

6.图中表示住宅区和商业区的曲线分别是

A.①和②

B.①和④

C.②和③

D.③和④

2017年7月10日,杭州无人超市火热开业,实现了“识别、即走即付”购物体验,它是集自

培英高级中学

高一地理必修2导学案

授课人:江婕莹

使用日期:2019-3-6 主感知及学习系统、目标跟踪及分析系统和意图识别及交易系统于一身的IOT(物联网)技术方案。据此完成7~8题。

7.无人超市相对传统超市的优势是(

)

①提高超市商品质量

②降低劳动力成本

③降低商品物流成本

④改善用户购物体验

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

8.无人生活超市最适宜布局在(

)

A.农村

B.工业区

C.住宅区

D.商业区

【合作探究】

读某城市土地利用示意图,回答下列问题。

(1)图中①功能区最可能是

。

(2)②为化工园区,其布局是否合理?说明你判断的理由。

(3)该市计划在③位置建设绿色生态廊道。该廊道的作用有哪些?

【课堂小结】

【课后作业】

找一幅你所在城市或熟悉的城市平面图,看看这个城市有没有不同的功能区,这些功能区在空间上是如何分布的。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-14 09:45:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 28
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161225

来自:学校:江门市培英高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第三节 城市空间结构PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第三节 城市空间结构》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。