分数加减法ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

分数加减法教学内容：西师版小学数学五年级下册教科书第60页例1及相关的练习。教学目标：知识目标：结合具体情境，体会理解分数加减法的意义；掌握分数加减法的计算方法。能力目标：让学生通过合作探究，学会自己发现问题，提高学生解决问题的能力。情感目标：让学生经历运用分数加减法来解决生活中实际问题的过程，感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数加减法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

921

下载次数

更新时间

2019-11-05 12:31:05

来源学校

学校：铜梁区高楼镇小学

分数加减法ppt配用优秀教学设计

未知

2019-11-05 12:31:05

921

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分数加减法ppt配用优秀教学设计

正文

分数加减法

教学内容：西师版小学数学五年级下册教科书第60页例1及相关的练习。

教学目标：

知识目标：结合具体情境，体会理解分数加减法的意义；掌握分数加减法的计算方法。

能力目标：让学生通过合作探究，学会自己发现问题，提高学生解决问题的能力。

情感目标：让学生经历运用分数加减法来解决生活中实际问题的过程，感受数学知识与实际生活的紧密联系。激发学生的学习兴趣，增强学习数学的信心。

教学重点：在具体情境中理解分数加减法的计算方法。教学难点：探索、归纳、理解异分母分数加减法的计算方法。教具与学具：多媒体课件、长方形或正方形纸。

教学过程：

一、复习铺垫

1 用分数表示涂色部分

2 填空。

3、将下列各组数进行通分。

4和

3和6

4．揭示并板书课题

8和10

二探究新知

（一）创设情境，导入新课。

（二）学习同分母分数加减法

1、引导学生观察情境图，根据图中的数学信息提出问题。

（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？

（2）下午比上午多铺了这个广场的几分之几？

2、引导学生解决问题。

（1）学生列出算式。

（2）引导学生理解分数加减法的意义。

（3）学生尝试计算。

3、引导学生归纳、概括出同分母分数加减法的计算方法。

4、试一试：

（三）学习异分母分数加减法。

1、让学生根据新的数学信息，估一估，今天能将这个广场铺完吗？

2、引导学生提出新的数学问题。

（1）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？

（2）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？

3、学生列出算式：

。 -2424

4、小组合作探究学习的计算方法。 24

（1）学生动手操作，讨论交流。

（2）各小组汇报探究结果。

（3）课件演示计算方法。

5、各小组汇报探究结果。

6．学生尝试计算 2- 4

7. 引导学生归纳总结异分母分数加减法的计算方法。

8. 课堂小结

三．巩固练习

1判断。

（1

）555510 （）

（2）分母不同的分数不能直接相加减，必须先通分。

（3

）34347 （）

2、看图填写

+ ＝ + ＝



3. 算一算。

4.解决问题。

长江流域面积约占我国陆地总面积的5，黄河流域

面积约占我国陆地总面积的25。它们共约占我国陆地总面

积的几分之几？

四拓展练习。

商店运来了2吨货物,已经卖出了总数的

5,还剩下这批货物的几分之分?

关于本教案的常见问题

Q：分数加减法ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分数加减法ppt配用优秀教学设计