第17课 法国大革命和拿破仑帝国教学实录与评析

第17课

法国大革命和拿破仑帝国

教学设计

【学习目标】

1.知识与能力：知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《独立宣言》的基本内容；理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义；讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。

2.过程与方法：理解《独立宣言》的内容，认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件；自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，培养学生语言表达和综合归纳问题的能力；通过小组合作、探究，评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。

3.情感态度与价值观：通过对拿破仑的对外战争史实的分析，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生热爱和平，反对侵略战争的思想。

【学习重难点】

重点：《人权宣言》的基本内容；拿破仑的主要活动及对拿破仑的评价。

难点：对拿破仑及其对外战争的评价。

【课时】

1课时

【教学准备】

剪辑纪录片《大国崛起》片段、上网搜寻法国国旗和国歌制作多媒体课件，学生预习课本内容。

【教学手段】 多媒体辅助教学

【教学方法】

导学、点拨、合作探究

【学情分析】

学生能自主预习课文，已学习了英美资产阶级革命，这为本课的学习奠定了基础，

14课学生已掌握评价历史人物的方法、步骤，这对本课评价拿破仑及其对外战争作了铺垫。

导学过程

一．导入新课

课件展示法国国旗、播放法国国歌《马赛曲》，提问：这是何国国旗？

这是法国的蓝白红三色旗，是法国大革命的象征。而我们现在听到的歌曲则是法国国歌《马赛曲》。在法国大革命时期，当法国受到英普奥反法联盟威胁时，汇集巴黎的国民自卫军正是高举着这面三色旗、高唱这首《马赛曲》英勇作战，保卫自己的祖国。

请同学们翻开课本第91页，让我们共同走进第17课，去感受波澜壮阔的法国大革命，去感

受法国人民高昂的爱国热情。

二．展示学习目标

三．新课导学

第一环节

学生展示课前预习提纲

（一）法国资产阶级革命的原因

阅读教材P91、93正文完成并空格并在教材上标注学习笔记

1.根本原因：

2.直接原因（导火线）：

年

月

会议的召开

3.领导阶级：

，领导机构

，主要领导人

、

（二）法国资产阶级革命主要经过

阅读教材P91---93完成空格并在教材上标注学习笔记

1.序幕（开端）：

年

月

日攻占

2.制定纲领文献《

》

1

（1）时间：

年

月

（2）机构：

（3）内容：课本第

页正文

（4）意义：课本第

页正文

3.成立共和国：

年

月

日，

成立，政治口号

、

、

4.处死暴君：

年，法王

被送上断头台

5.革命高潮：

派执政

（1）时间：

年（2）实际掌权者：

（3）意义：课本第

页正文第

段

6.革命结束：1794年

派下台

（三）拿破仑和拿破仑帝国

：拿破仑的主要活动

阅读教材P93---95完成空格并在教材上标注学习笔记

1.拿破仑上台标志：

年

政变

2.拿破仑对内政策及作用

政策：课本第

页第

段正文

作用：稳定了法国国内形势，维护了法国大革命成果，具有进步意义（补充到

P94“议议”题目下）

3.拿破仑对外政策及作用。

政策：课本第

页第

段正方；

作用：课本第

页第

段正文

4.拿破仑帝国灭亡：1812年,拿破仑远征

惨败,开始走向衰亡,1815年在

战役中失败, 帝国崩溃。

第二环节

合作探究

1.拿破仑的主要活动。

2.如何评价拿破仑？

3.如何看待拿破仑所进行的一系列战争？

第三环节

知识小结

法

国

大革

命

和拿

破

仑帝

国

根本原因

封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展

1789年5月三级会议的召开

1789年7月14日攻占巴士底狱

《人权宣言》

雅各宾派执政

1799年雾月政变

1804年建拿破仑帝国

1815年滑铁卢战役

导火线

开

始

纲领文献

高

潮

拿破仑上台

建帝国

帝国彻底崩溃

第四环节

课堂演练

1.标志法国资产阶级革命开始的标志是 （ ）

A.三级会议的召开

B.巴黎人民攻占巴士底狱

C.处死国王路易十六

D.《人权宣言》发布

2

2.法国资产阶级革命的高潮是 （ ）

A.三级会议的召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱

C.雅各宾派执政 D.打败欧洲反法同盟

3.下列法国资产阶级革命事件排序正确的是 （ ）

①处死国王路易十六 ②攻占巴士底狱

③发表《人权宣言》

④建立法兰西第一共和国

A.①②③④

B.③②①④

C.②①③④

D.②③④①

4.阅读材料，回答问题：

1640年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧社会制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。

----《马克思恩格斯全集》 ①开1640年革命和1789年革命序幕的事件分别是什么？

②1640年革命和1789年革命的共同原因是什么？

③材料中所指的“旧政治制度”

和“新政治制度”各指的是什么?英国、法国为确立“新政治制度”各颁布了一部文件，其名称分别是什么?

第五环节 课后巩固 1.练习册15课

：第一、三、四题

2.有人说拿破仑是杰出的资产阶级军事家、政治家，有人说他是野心家、战争狂人。结合你所学

的历史知识简要回答：

（1）为什么说拿破仑是杰出的资产阶级军事家、政治家

（2）为什么说拿破仑是野心家、战争狂人。

课后反思：

本节课导学中，在激趣导入、点拨评价人物方法方面较成功，但在引导学生对《人权宣言》内容的理解方面还欠深入，力求在练习中强化。

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