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第18课《美国的独立》教学设计教学目标知识与技能:了解独立战争的背景、经过等基本史实,概述1787年宪法内容,理解其对美国发展的重要影响。过程和方法:研读《独立宣言》,体会其包含的资产阶级民主思想。制作“美国独立战争简表”,加深对美国独立战争的历史影响的理解。情感态度与价值观:了解华盛顿为美国独立和
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第18课 美国的独立课时教案
未知
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关键词:第18课 美国的独立课时教案
正文
第18课《
美国的独立》教学设计
教学目标
知识与技能:
了解独立战争的背景、经过等基本史实,概述1787年宪法内容,理解其对美国发展的重要影响。
过程和方法:
研读《独立宣言》,体会其包含的资产阶级民主思想。
制作“美国独立战争简表”,加深对美国独立战争的历史影响的理解。
情感态度与价值观:
了解华盛顿为美国独立和国家民主建设作出的重大贡献。
教学重点:
美国独立战争的经过。
教学难点:
1787年美国宪法
教学准备:
多媒体课件
教学时间:
1课时
教学过程
一.
导入新课
1.
出示美国的标志性建筑。
提问:你们认识这些建筑吗?你心目中的美国是个什么样的国家呢?
当今美国是世界上的一个超级大国在国际事务中发挥着重要作用,可是200多年前,它却是英国的殖民地,那么美国是如何建立的、今天我们一起来学习第18课——美国的独立
二.
新课讲授
目标导学一:独立战争的序幕
教师讲述:美洲最早的居民是印第安人,他们创造了灿烂的文化,新航路开辟后,欧洲殖民者开始在美洲开拓殖民地,从1607到1733年,英国在北美大西洋沿岸地区,先后建立了13个殖民地。那个时候,在英属13块殖民地上生活着什么人呢?
学生看教材回答。
(欧洲移民,英国人,法国人,黑人,印第安人等)
美国独立战争的原因
美利坚民族的形成:民族觉醒、争取民族独立,经过100多年的发展,英语成为通用语言,18世纪中期美利坚民族形成。
英属北美13个殖民地,资本主义迅速发展。
北部:资本主义工商业比较发达。——工商业资本家
南部:种植园经济——种植园主、农业资本家
(种植棉花、烟草等经济作物供应欧洲市场)
(3)英国对北美进行殖民统治,压制北美经济的发展。
政治上:高压政策激起北美人民的强烈不满,反抗情绪日益高涨。
经济上:英国欲将北美殖民地作为它永久的原料产地和商品销售市场。
总之,英国殖民地统治严重阻碍了北美资本主义的发展,损害了资产阶级和种植园主的利益,更加激起人民的不满、反坑和斗争,从而导致了美国独立战争的爆发。
目标导学二:华盛顿与独立战争
出示相关史事:波士顿倾茶事件
教师说明波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线。
1774年9月5日,第一界大陆会议在费城召开,代表共有55名,多为富商、银行家和种植园主。
导火线——波士顿倾茶事件
爆发——1775年来克星顿枪声
建军——1776年第二届大陆会议在费城召开,组建军队,乔治华盛顿被任命为大陆军总司令。
建国——1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,它标志着美国的诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草,7月4日为美国国庆日。
学生活动:
指导学生阅读教材《独立宣言》节选部分,指出《独立宣言》的局限性:广大黑人和印第安人不在解放之中。
教师强调:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
转折:1777年萨拉托加大捷,此战役美国俘虏6名英国将军,300名军官和3000名士兵,美国从此扭转了不利局面。
独立——1783年英国被迫承认美国独立。
思考和讨论:弱小的美国为什么能够打败强大的英国?
提示:正义性;美国人民的必胜信念和长期斗争;领袖人物华盛顿发挥重要作用;法国等国的国际援助。
教师过渡:美国通过独立战争获得了独立后,接下来要解决的问题就是如何组建政府。
目标导学三:
教师讲述:1787年5月,华盛顿在费城主持召开制宪会议,制订了1787年美国宪法。1787年宪法确定美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,实行三权分立原则。行政、立法和司法三权分立,总统、国会与最高法院及其机构各司其职,相互制衡。
1787年美国宪法是世界是第一部资产阶级成文宪法。
美国独立战争的意义
美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治,是美国获得了独立。
为美国资本主义的发展扫除了障碍。
为拉丁美洲各国人民的民族解放独立运动树立了榜样,推动了18世纪欧洲的革命。
《独立宣言》、1787年美国宪法及其所确立的新型政治体制是人类文明的宝贵遗产。
明确:美国独立战争具有双重性质,它既是资产阶级革命,又是民族解放战争。
活动探究:
评价历史人物:乔治.华盛顿
1789年当选美国第一任总统,连任两届,1796年他发表了著名的《告别演讲》,1799年病逝,终年67岁。
1799年他去世后不久,国会采用议员亨利.李这位弗吉尼亚同乡是赞词来评价华盛顿:“战争中的第一人,和平中的第一人,美国同胞心目中的第一人。”
三、课堂总结
当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济军事实力时,很难想象到独立战争初期的美国,真可谓小国寡民,势单力薄,历史发展的辩证法就是这样,一个国家的实力往往都是由小到大,由弱到强而发展的。从来没有天生的大国、强国,美国独立战争的胜利是北美殖民地人民勇于斗争,善于斗争,坚持斗争,百折不挠的结果。
板书设计
18.美国的独立
一、独立战争的序幕
二、华盛顿和独立战争
三、《独立宣言》与美国1787年宪法
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