第14课 文艺复兴运动教学目标

雅瑶中学

九（

）班

姓名：

学号：

科

目

历

史

主备人

课 题

第14课

《文艺复兴运动》

邓国智

周

次

7 审核人

课

时

1课时

序

号

14 冯艳卿

【教学目标】

1、了解文艺复兴的概况，掌握但丁及其代表作品《神曲》，达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》，学会鉴赏文艺作品。

2、理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

【教学重点】但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品

【教学难点】文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。

【课前预习】

一、文艺复兴：（被誉为“人被发现的时代”）

1、兴起时间、起源地：自 世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于 ，传播于欧洲，被认为是资本主义的曙光。

2、兴起的原因：

①意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市工商业已经有了一定的发展，出现 萌芽。

②形成中的 不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以 为中心而不是以 为中心的生活哲学。

3、核心思想：要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为

的思潮逐渐流行， 运动兴起。

4、性质：文艺复兴是一场反对教会“ ”和提倡 的新文化运动，促进了人们思想的大解放，是欧洲第一次资产阶级思想解放运动。

5、方式：这场运动采用复兴古代 文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，其中有继承，更有创新。

6、历史影响： 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 二、但丁：（他被誉为旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）。

1、地位： 是文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

2、代表作：长篇诗作《 》，抨击教会的贪婪腐化，表达来往市民阶层的情感与理想。

三、达·芬奇：

1、评价： 是意大利最著名的画家和多才多艺的文化巨人。他与拉斐尔、

米开朗琪罗并称为文艺复兴的“美术三杰”。

2、代表作：达·芬奇最大的成就是绘画，他的作品充分体现了 精神。其代表作有《 》和《 》等。

四、莎士比亚：

1、评价： 是文艺复兴时期英国最著名的文学家、剧作家。

2、代表作：莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《 》、《 》是他的代表作。

【达标检测】

1、十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”该运动的背景是（ ）。

九年级历史（上册）自学案

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雅瑶中学

九（

）班

姓名：

学号：

A、启蒙运动的兴起 B、欧洲资本主义的萌芽

C、新航路的开辟 D、工业革命爆发

2、从封建社会过渡到资本主义社会是人类文明的进步。资本主义时代的曙光最早出现在（ ）。

A、意大利 B、英国 C、法国 D、德国

3、“这一时期的知识分子正处于古典文化再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化主要是受（ ）影响。

A、君权神授思想 B、启蒙思想 C、人文主义思想 D、民主科学思想

4、历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。14—17世纪起源于意大利，具有代表意义的“邪说”是（ ）。

A、启蒙思想 B、民主共和思想 C、空想社会主义思想 D、人文主义思想

5、如图是达·芬奇的肖像画作，画中少妇目光神奇而专注，

面颊柔润而微红，似有似无的笑容，让人琢磨不透。该画作的名

称是（

）。

A、《宙斯像》 B、《最后的晚餐》

C、《蒙娜丽莎》 D、《神曲》

6、他是文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作《神曲》抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败与贪婪。他是（

）。

A、但丁

B、达·芬奇 C、莎士比亚

D、拉斐尔

7、“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ）。

A、全面复兴了古希腊罗马文化 B、几乎蔓延到了西欧所有国家

C、为法国大革命提供了思想武器

D、是资产阶级的思想解放运动

8、14—17世纪，欧洲思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化。被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“人被发现”的时代指的是（ ）。

A、文艺复兴 B、启蒙运动 C、新文化运动 D、新航路开辟

9、它是英国文艺复兴时期最杰出的文学大师，其代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。他是（ ）。 A、但丁

B、达·芬奇 C、莎士比亚

D、拉斐尔

10、他生活在巨人辈出的时代，他的祖国曾宣称：“我们宁愿失去一百个印度，也不愿意缺少一个他。”他著名的代表作曾被称为西方的“梁山伯与祝英台”。这代表作是（ ）。

A、《哈姆雷特》 B、《罗密欧与朱丽叶》 C、《最后的晚餐》 D、《蒙娜丽莎》 【知识梳理】

1、文艺复兴的兴起：14—17世纪，起源于意大利，被誉为“人被发现的时代”。

2、兴起前提：资本主义的萌芽

3、核心思想：人文主义思想。

4、性质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，是欧洲第一次资产阶级思想解放运动。

5、代表人物及作品：先驱但丁的《神曲》

、艺术大师达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；英国文学巨匠莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。

九年级历史（上册）自学案

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