第15课 探寻新航路主要内容及教案内容

第15课 探寻新航路

【教学目标】

1、了解新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。

2、依据教材内容动手绘制几位航海家的简要海航路线示意图，并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。

3、学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。

【教学重点】比较几位航海家开辟的新航路

【教学难点】分析新航路开辟的影响

【教学方法】多媒体教学、讲授法

【教学过程】

一、导入新课

今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人？他们为什么愿意去冒险呢？

二、讲授新课

（一）探寻新航路的热潮

1、新航路开辟的原因：

材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。

材料二：《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”

材料三：欧洲对东方的贸易一直是转口贸易。1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里米亚等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。

材料四：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。

（1）根本原因：商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

（2）社会根源：来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎，《马可·波罗行纪》又激起欧洲人前往东方实现黄金梦的“寻金热”。

（3）直接原因（商业危机）：

奥斯曼土耳其帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻。

（4）葡萄牙和西班牙王室的支持

（5）传播天主教的需要

2、新航路开辟的条件

世界最早的地球仪

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西欧生产力的发展、知识的进步和科学技术的发展。

（1）地圆学说的流行

（2）航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘的应用）

（3）造船技术的进步（多桅多帆海船） （二）新航路的开辟过程

新航路：指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海，而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。

1、迪亚士：葡萄牙支持 （葡萄牙→沿大西洋→非洲好望角）

1487年，在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角。

2、达·伽马：葡萄牙支持

（葡萄牙→经好望角进入印度洋→印度西南海岸）

3、哥伦布首航美洲：西班牙→横渡大西洋→美洲（1492年）

4、麦哲伦船队全球航行：西班牙→向西穿越大西洋、太平洋、印度洋→返回欧洲

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5、总结：

6、你从西方航海家身上学到哪些优秀品质？

勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难

（三）新航路开辟的影响

1、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

2、同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。

3、世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

4、欧洲殖民扩张开辟了道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。（消极）

（四）知识拓展

1、有人说，西欧封建社会末期，是“人”和“世界”被发现的年代，“人”被发现，指的是？“世界”被发现，指的是？共同产生原因及作用？

“人”被发现，指的是文艺复兴。“世界”被发现，指的是新航路的开辟。共同产生原因是资本主义萌芽的出现。共同作用是促进了资本主义的发展。

3、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航。

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目的

性质

时间

次数

人数

到达

范围

影响

三、归纳总结

郑和

宣扬国威加强联系

友好交往义举

1405—

1433年

7次

27 800人

到达亚非30多

个国家和地区

促进国家友好

和经济文化交流

哥伦布

达·伽马

开拓市场掠夺财富

殖民扩张活动

1492—

1497—

1504年

1498年

3次

1次

1 500人

60人

到达美洲

到达印度

比较

结果

时间最早

次数最多

人员最多

范围最广

世界开始连为一个整体；促进了资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸

四、课后练习

1、李明是“大航海时代”的游戏迷，在游戏中作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了中、南美洲的一些地方，他虚拟的角色应是（ C ）

A .迪亚士

B .达·伽马

C .哥伦布

D .麦哲伦

2、有一本名为《归来没有统帅》的传记，记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公肯定是（

D ）

A.迪亚士

C.达·伽马

B.哥伦布

D.麦哲伦

3、结合当代世界是个“地球村”的说法，谈谈新航路开辟对人类活动的影响。

新航路的开辟，促进了世界各地的联系，加强了五大洲之间的经济、文化交流，打破了世界以前彼此隔绝的状态。随着交通的发展、通讯的进步，世界各地联系日益紧密，仿佛缩短了各地之间的空间距离，地球越来越小，就像一个村子。

五、教学反思

在本课教学的过程中，我主要从新航路开辟的原因、过程以及影响几个方面引导学生进行探究。学生能够积极钻研教材，通过情景导入、自我研学、合作探究、归纳总结，课堂检测等几个环节，较好地完成了本课的教学任务。不足之处在于学生绘制航海路线图时，动手能力较差。

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