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《大国之路——美国》教学设计长安镇中心学校王均善教学目标:1、知识目标:探讨美国崛起的过程2、能力目标:合作探究美国崛起的有利因素3、情感态度价值观:要实现中华民族的伟大复兴可以从美国崛起中借鉴哪些经验?教学重点:美国历史大事件教学难点:我们可以从美国崛起过程中借鉴哪些经验进行经济建设教学过程:一、

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第13课 罗斯福新政优质课教案

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第13课 罗斯福新政优质课教案

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《大国之路——美国》教学设计

长安镇中心学校

王均善

教学目标:

1、知识目标:探讨美国崛起的过程

2、能力目标:合作探究美国崛起的有利因素

3、情感态度价值观:要实现中华民族的伟大复兴可以从美国崛起中借鉴哪些经验?

教学重点:美国历史大事件

教学难点:我们可以从美国崛起过程中借鉴哪些经验进行经济建设

教学过程:

一、

导入

由图片《自由女神像》、《美国国旗》及奥巴马的讲话等导入

二、

构建知识框架

1、

学生活动:回顾美国在大国成长之路上经历过哪些大事?

2、

教师活动:出示2019年美国历史考点并把美国历史发展的过程归纳为三个阶段

一、独立和统一

二、创新中发展

三、强权与争霸

3、

学生活动:列表归纳比较《美国独立战争》和《美国南北战争》的异同

4、

教师活动:适当点拨和纠错,并指出关键点和易错点,易

混点

三、

强化解答材料题的技巧

1、

通过工业革命和罗斯福新政的相关材料,交给学生材料题解答技巧

2、

通过材料题的解答,从史料中得出结论

3、

小组合作探讨从美国的诞生到发展的学习,你能归纳出美国能够成为世界强国的重要条件吗?

4、

通过材料四、五、六

,探讨美国称霸的过程,并强化材料题解答技巧

5、

师生共同归纳美国发展成为强国之路的过程

6、

小组合作合作探讨从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,今天要实现中华民族的伟大复兴可以借鉴哪些经验?

7、

结合中国和平外交政策,导出中国大国之路,和平崛起。以升华本节课的课魂

四、

直接中考

1、

回顾近三年中考考题,练习并讲评

2、

预估2019中考考题,并练习讲评

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