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《大国之路——美国》教学设计长安镇中心学校王均善教学目标:1、知识目标:探讨美国崛起的过程2、能力目标:合作探究美国崛起的有利因素3、情感态度价值观:要实现中华民族的伟大复兴可以从美国崛起中借鉴哪些经验?教学重点:美国历史大事件教学难点:我们可以从美国崛起过程中借鉴哪些经验进行经济建设教学过程:一、
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第13课 罗斯福新政优质课教案
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关键词:第13课 罗斯福新政优质课教案
正文
《大国之路——美国》教学设计
长安镇中心学校
王均善
教学目标:
1、知识目标:探讨美国崛起的过程
2、能力目标:合作探究美国崛起的有利因素
3、情感态度价值观:要实现中华民族的伟大复兴可以从美国崛起中借鉴哪些经验?
教学重点:美国历史大事件
教学难点:我们可以从美国崛起过程中借鉴哪些经验进行经济建设
教学过程:
一、
导入
由图片《自由女神像》、《美国国旗》及奥巴马的讲话等导入
二、
构建知识框架
1、
学生活动:回顾美国在大国成长之路上经历过哪些大事?
2、
教师活动:出示2019年美国历史考点并把美国历史发展的过程归纳为三个阶段
一、独立和统一
二、创新中发展
三、强权与争霸
3、
学生活动:列表归纳比较《美国独立战争》和《美国南北战争》的异同
4、
教师活动:适当点拨和纠错,并指出关键点和易错点,易
混点
三、
强化解答材料题的技巧
1、
通过工业革命和罗斯福新政的相关材料,交给学生材料题解答技巧
2、
通过材料题的解答,从史料中得出结论
3、
小组合作探讨从美国的诞生到发展的学习,你能归纳出美国能够成为世界强国的重要条件吗?
4、
通过材料四、五、六
,探讨美国称霸的过程,并强化材料题解答技巧
5、
师生共同归纳美国发展成为强国之路的过程
6、
小组合作合作探讨从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,今天要实现中华民族的伟大复兴可以借鉴哪些经验?
7、
结合中国和平外交政策,导出中国大国之路,和平崛起。以升华本节课的课魂
四、
直接中考
1、
回顾近三年中考考题,练习并讲评
2、
预估2019中考考题,并练习讲评
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