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西朱中学系列教学案理念:培养自主学习能力使学生终生受益课题:14课美国的独立课型:复习执笔人:审核人:使用日期:学习目标:1、记住美国独立战争的时间、开始的标志、领导者和结果;2、记住《独立宣言》的基本内容、意义。3、正确评价华盛顿学习重点:《独立宣言》的基本内容、意义。学习难点:美国独立战争的性质

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第16课 美国的独立优秀教学设计说课稿

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第16课 美国的独立优秀教学设计说课稿

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关键词:第16课 美国的独立优秀教学设计说课稿

正文

西朱中学系列教学案

理念:培养自主学习能力

使学生终生受益

课题:

14课

美国的独立

课型:复习

执笔人:

审核人:

使用日期:

学习目标:1、记住美国独立战争的时间、开始的标志、领导者和结果;

2、记住《独立宣言》的基本内容、意义。

3、正确评价华盛顿

学习重点:《独立宣言》的基本内容、意义。

学习难点:美国独立战争的性质;

【课前准备】

一、

美国独立战争爆发的原因:

英国采取政策 阻碍北美资本主义的发展。

二、

美国独立战争的进程:

1.爆发: 年4月,

标志着美国独立战争的开始。

2.建军:1775年,

(会议)

决定组建军队,任命

为总司令。

3.建国: 年7月4日,大陆会议发表《

》,宣告英属北美13个殖民地独立,美

国诞生。

4.转折:1777年,

迫使英军投降,是美国独立战争的转折点。

5.军事胜利:1781年,约克镇战役迫使英军投降。

6.结束: 年,英军承认美国独立。

7.

年,各州代表在费城召开制宪会议,制定了美国宪法,确立美国是由各州联合组成的

国家。

8.美国独立战争的历史意义:

三、“美国国父”华盛顿

1、

他指挥了北美 ,为 的胜利作出了重要贡献。

2、

1789年当选为美国第 届总统,1793年连任。

3、

他任总统期间,建立和完善 ,创立“ ”,统一 ,建立税制, ,使新生的美国开始步入了正轨。

4、

由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献,他被誉为“ ”。华盛顿不但是美国历史上著名的资产阶级革命家,而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。

【夯实基础典型题】

1.美国独立战争开始的标志是

(

) A.第一届大陆会议的召开 B. 列克星顿的枪声

C.萨拉托加大捷 D.第二届大陆会议的召开

2.美国独立战争的转折点是 (

)

A.苏格兰人民起义 B.萨拉托加大捷

C.约克镇战役 D.列克星顿的枪声

3.美国独立战争得到法国等国家的军事援助是在(

)

A.战争爆发后 B.《独立宣言》发表后 C.萨拉托加大捷后 D.费城陷落后

4.美国诞生于(

)。 A.1775年

B.1776年

C.1777年 D.1783年

5.美国独立战争的起止时间是(

)。

A.1775年~1783年

B.1773年~1789年

C.1775年~1787年

D.1776年~1787年

6、美国独立战争的重要领导人是

( )A.克伦威尔 B.华盛顿 C.富兰克林 D.林肯

1

西朱中学系列教学案

理念:培养自主学习能力

使学生终生受益

7、下列同美国独立战争有关的历史事件,按发生先后顺序排列正确的是

(

)

①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④英国承认美国独立

A.②③①④

B.③①②④ C.①②③④ D.④①②③

【问题探究】一、材料解析:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

请回答: (1)上述材料见于哪一历史文献?它发表于哪一年?是由什么机构通过的?

(2)这一历史文献的发表有何意义? 。 二、美国独立战争取胜的主要原因有哪些?独立战争性质是什么?有何意义?

三、结合史实谈谈你怎样理解“华盛顿是‘战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。’

”这句话?

【随堂检测】一、单项选择题1.美国独立战争的性质是 ( )

①反抗殖民压迫的民族解放运动

②资产阶级革命

③反封建的斗争

④反侵略的斗争

A.①②

B.②③ C.①③ D.③④

2.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是

(

)

A.革命前,资本主义经济发展受到阻碍 B.革命过程中未出现反复

C.革命的主要任务是推翻殖民统治 D.有利于国内资本主义经济的发展

3.见右图,这是一座手握步枪的民兵铜像,它矗立在美国一个村镇的中心,美国人民永远不会忘记,正是这个小村庄的民兵,为美利坚的独立奠定了第一块基石,请你猜猜,这个村镇是

( ) A.波士顿

B.约克镇

C.列克星顿

D.萨拉托加 二、材料解析

1、材料一:“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”

——托马斯·潘恩《常识》

材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

(1)材料一中的“诉诸武力”是指什么历史事件?

(2)材料二出自何时何机构颁布的何文件?此文件颁布的意义?

(3)材料二中“自由独立的合众国”、“大不列颠王国”各指何国?

(4)英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年?何标志?

(5)“这些殖民地”人民取得独立的历史意义是什么?

2。、华盛顿被称为“美国国父”,结合华盛顿在独立战争和美国建国初期的

贡献,谈谈你对这一尊称的理解。

2

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