第20课 第一次工业革命课件配套优秀教案设计

实验中学集团校九年级历史（上册）教学通案

课

题

主备教师

张树枝

第20课 第一次工业革命

审核教师

赵凤霞

使用教师

课

型

上课日期

新授课

总课时数

10 教学目标

1．知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实，理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立，了解英国完成工业革命的史实，理解工业革命的影响。

2．理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。

3．认识伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学***胆探索和不懈努力，培养从历史现象认识事物本质的能力。认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。

瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现，工业革命的影响。

工业革命的影响。

情景导入法、讲授法

教学过程

通

案

个

案

教学准备

多媒体

教学重点

教学难点

教学方法

导恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一入

场较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？它新的“威力”何在？让我们掀开这历史重要的一页——《第一次工业革命》。

课

目标导学一：纺织技术的革新

1．工业革命的前提和条件

教师：17世纪时，英国已经完成了资产阶级革命，资产阶级掌握了政权，他们强烈要求发展资本主义，以巩固自己的统治。这为工业革命提供了前提。那么工业革命的进行还需要什么条件？

条件：资金、原料、劳动力、技术、市场。

直接原因：海外市场的扩大。

教师总结：资本主义经济迅速发展，随着国内外市场不断扩大。对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。

2.开始

首先改进技术的是棉纺织业。其中提高织布速度的发明是1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。

教师总结：织布速度的提高使得纱线供不应求，在此情况下，迫切需要改进纺纱技术，在此情况下出现的新发明是1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。

教师：哈格里夫斯发明的纺纱机，大大提高了生产效率。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。

目标导学二：蒸汽机和工厂制度的确立

1、瓦特改进的蒸汽机有何价值？

瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，极大地促进了现代工厂的发展。

目标导学

进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

教师：瓦特改进蒸汽机后，以蒸汽为动力的机器应运而生，交通运输等部门使用蒸汽动力后，生产效率获得飞速发展，在交通工具的革新上有哪些成就？我们一起来学习下一目。

目标导学三：火车与铁路

用蒸汽机作动力的蒸汽机车是谁发明的？

史蒂芬孙。

教师总结：1825年，由史蒂芬孙设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。

英国的铁路建设取得哪些成就？产生了哪些影响？

1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，到1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。

目标导学四：工业革命的影响和发展

影响：(1)极大地提高了社会生产力水平。

(2)产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级。

(3)现代大工厂制度建立起来。

(4)改变了世界的面貌，使东方从属于西方。

(5)造成了环境污染。

启示：科学技术是第一生产力。

教师：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。

思考：想一想当时我们国家的社会状况，假如珍妮机在当时的中国发明，情况会怎样？为什么？

学生：讨论回答。

教师总结：有两种可能：即可能是昙花一现，也可能成为中国第五大发明而被欧洲人充分利用，但绝对不可能像当时英国人发明珍妮机那样引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现更多更先进的纺织机器，促使其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明和使用机器，带来了一场生产领域革命性的变化。原因是当时的中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化制度不能为新事物提供适宜的温度、充足的阳光和足够的水分。工业革命发生在18世纪60年代的英国棉纺织业，这是英国政治经济发展的必然产物。

教师：以前人们在进行生产时采用的主要动力是水力、风力、人力等，这些动力都存在明显缺陷，如风力，它不稳定，有时大、有时小，有时有、有时没有。这种状况终于在200多年前被一个叫瓦特的人改变了，原因是他改良了蒸汽机。

探究教师点拨

当堂

见课时练

测评

工业革命没有刀光剑影、血雨腥风，却使世界发生了翻天覆地的变化，课堂

并对随后的历史产生了巨大的影响，使欧美社会发生着深刻变化。率先完小结

成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

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课后

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