和大人一起读：阳光ppt专用说课稿内容

教学设计

课题名称：《和大人一起读——阳光》

版本：人民教育出版社（部编）教材一年级下册

年级：一年级

工作单位：岫岩满族自治县朝阳小学

授课教师：于欣

教学目标：1.培养孩子坚持阅读的习惯。

2.

体会和家长一起阅读的喜悦。

3.

通过边读边批画，边读边体会，边读边抓重点词语等方法来理解课文。

4.

明白文章主要写了什么内容，知道阳光的宝贵与美好。

教学重点：通过朗读，分享阅读方法，感受阳光的美好与宝贵，享受一起阅读的快乐。

教学难点：明白文章主要写了什么内容，知道阳光的宝贵与美好。

课前准备：生字卡片、多媒体课件。

教学安排：第一课时

教学过程：1导入：

同学们你们知道哪些跟太阳有关的诗句吗？

（白日依山尽，黄河入海流。）

（举头红日近，回手白云低。）

（锄禾日当午，汗滴禾下土。）

今天我们就跟随作者金波爷爷的脚步，走进一篇跟太阳有关的课文“阳光”（齐读课题）这是一节阅读展示课，一起喊出我们的阅读口号。

“让读书成为习惯”

“让积累成就辉煌”

2.范读课文：

下面老师范读课文，同学们注意生字的读音和停顿。【小书本，立起来】

昨天老师布置了任务，让大家回去和家长一起阅读了这边文章。谁能说说你们是和谁读的这篇文章。（爸爸

妈妈

爷爷）

3.是怎样读的（边读边批画）

批画了什么？（我批画了很多生字积累到生字卡片上了）

你真棒，让我们一起来看看她和家长一起读的视频

谁能来点评一下（说完整话）

谁的阅读方法和他的阅读方法一样？好，你来说说你批画了哪些生字。（进步很大，我们掌声鼓励）

4.小组讨论：

下面请把你积累的生字卡片和小组同学一起分享，并说一说你是用什么方法记住这些生字的。

谁愿意当小老师，带同学们一起读读你的生字卡片（真棒）

你们敢接受老师的挑战吗？（敢）

（男生读，女生都，一组读，四组读，六组读，一起读）给自己鼓掌。

闪视训练敢挑战吗？（一/二/三，请坐好）准备好了吗。阳光

金子

更高

5.谁的批画内容和他们的不一样。**同学我批画的是“阳光像金子”这句话，为什么？

（因为我在和妈妈读的过程中，从这句话中感悟到阳光的宝贵与美好）

运用了什么方法？（边读边感悟）感悟到了什么？不仅感受到阳光的宝贵与美好，还感

受到和妈妈一起的的快乐。让我们一起来看看他和家长一起阅读的视频。

评价：有感情、声音响亮，还加上动作很好。

6.那我们还学过什么方法来理解课文,对，抓重点词语的方法来理解课文，这种方法非常值得大家学***家掌声鼓励。

那这句话应该怎样读，谁来试着读一读。

“阳光像金子”（读的很好）谁能比他读的好吗？（真棒）读出了阳光的宝贵与美好。

7.像金子一样宝贵的阳光都洒到了哪里呢？（田野

高山

小河）

8.因为有了阳关的照耀，禾苗，小树，小河有了什么变化？

（田里的和苗，因为有了阳光，更绿了）（小组读）（全班一起读）感受阳光的美好与宝贵。

（山上的小树，因为有了阳光更高了）(开火车读)感受阳光的美好与宝贵。

9.河面闪者阳光，小河就像长长的绵缎了。

（那么什么叫锦缎）（一种华丽的丝织品）

结合图片感受阳光的美好。

男生读、女生读、一起读

10.同桌讨论：同学们那阳光有什么用？先自己独立想想，然后和你的同桌说一说。

（阳光能使禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎）

对有阳光植物才能进行光合作用，才能开花结果。

动物人类都需要阳光，阳光给世间万物带来生机与美丽，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸好好一起找找。

11.那么课文中，阳光还到了哪里？（我的家）

同学们结合图片想一下，清晨拉开窗帘见到阳光时你的心情如何：高兴、愉悦、那就让我们带着愉悦的心情朗读这段，再来一遍（竖排读）

同学们，此时此刻，你们开心吗，喜欢阳光吗？（喜欢）

你能抓住阳光吗？（不能）为什么？（因为谁也捉到不住阳光，阳光时大家的，同时也说明阳光的宝贵和美好）

12.哪句话最能体现阳光的宝贵与美好

一起读（阳光像金子，阳光比金子更宝贵）再来一遍（真棒）

经过这节课你有哪些收获

（1）收获了生字

（2）感受到了阳光的宝贵与美好

（3）边读边批画的阅读方法

（4）边读边抓重点词语的阅读方法

（5）感受到与家长一起阅读的喜悦

是啊！同学们，我们一定要坚持每天阅读的好习惯

坚持阅读会让同学们有一种战胜困难的力量，和家长一起阅读，更会有一种分享与沟通，增进个人情感的快乐。

13.课后老师推荐同学阅读《为什么太阳每天都会升起》。

同学们今天这节课，你们开心吗？开心，喜欢太阳吗？喜欢，对我们每一天都应开开心心的，努力学习。你们就是祖国的花朵，老师希望在阳光的照耀下你们能开的，更鲜艳，更美丽。最后送大家一首歌。

同学们在愉快的歌声当中我们结束了这节课。下课，同学们再见。

板书设计：

阳光

阳

光的宝贵与美好！

边读边批画

边读边感悟