词语盘点多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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所属课文：词语盘点

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2018-04-12 14:49:00

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学校：应县第七小学校

词语盘点多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-12 14:49:00

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关键词：词语盘点多媒体教学设计及其点评

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人教版小学语文五年级下册词语盘点教案教师：杨英教学目标：知识目标：能正确书写蓑衣、卸煤等词语，积累瞎闹、倭瓜、梳妆等词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。过程方法：通过读一读，说一说，写一写，用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。教学重、难点：能正确书写蓑衣、卸煤等词语，并能在习作中准确地运用所积累的词语。课时划分：一课时教学过程：一、读读写写１、学生自由认读词语，并和同学互相检查。２、教师出示词语卡片，知名读一读。３、大家一起读一读词语。４、引导大家观察这些词语，想一想词语中生字的书写要点。５、指名反馈，教师强调。草字头：长横稍稍向上斜，两颗小草长上边，上长下短心向内，左右对称才好看。走之儿（走之底）：三笔写成。

三点水：要写出弧度。６、要求学生动笔把上面强调的词语写一遍。７、教师根据巡视的情况，进行讲评再强调。８、再读词语，巩固书写。９、在这些词语中，有三个成语，我们一起读一读，说说词语意思。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。运转自如：活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。绞尽脑汁：费劲脑筋。１０、指名用这些词语造句二、读读记记１、学生自由读一读。２、指名读，集体评议。３、教师出示下列词语，指名读，并说说这些词语的意思。蚂蚱

瞎闹

梳妆

困窘

一动不动４、再读成语，熟读成诵。三、课堂小结同学们，通过这节课的学习，我们又积累了４８个词语，老师希望同学们能够把它们记在脑海，并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。四、布置作业回家后，把今天学过的词语，认认真真的抄写一次。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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