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第3课时:整理和复习数的世界(3)教学内容:P114整理与复习第14-17题。教学目标:1.使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。 2.增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。教学重点:找出题中的数量关系
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- 学校:车村镇第二初级中学
3、数的世界(3)教学实录
未知
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关键词:3、数的世界(3)教学实录
正文
第3课时:整理和复习
数的世界(3)
教学内容:P114整理与复习第14-17题。
教学目标:1.使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。
2.增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。
教学重点:找出题中的数量关系。
教学难点:选择合适方法分析和解决问题的能力。
课前准备:小黑板
课时安排:1时
教 学 过 程
一、回顾旧知
(一)找出单位“1”
1.一本书已经看了1/3 2.实际比计划节约了25% 3.今年产量比去年提高3/8 4.乙数比甲数少2/5 (二)根据所给信息,说出数量间的相等关系
1.一条路,已修了全长的60% 2.一种彩电,现价比原价降低10% 13.松树的棵数比柏树多 3(三)出示第14题,对比练习。
学生读题,独立分析题意,选择合适的方法列式解答。完成后讨论:这两道题有什么区别,解法上有什么不同?
二、巩固训练
1.做第15题。
学生读题,分析题意,引导:这道题里的3个分数意义一样吗?有什么不同?把什么看着“单位1”?
学生列式解答。完成后集体讲评。
2.做第16、17题。
让学生独立读题,列式解答。完成后交流解法。
三、总结评价
你这节课有什么新的收获?
四、作业
补充习题
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关于本教案的常见问题
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