6 千人糕ppt课件配套教案内容
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正文
6.千人糕教学设计
第一课时
一、设计说明
本课通过爸爸给我讲述“千人糕”,让“我”明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。借助插图启迪学生的发散思维。培养学生的观察能力和发现生活的能力,通过这样的学习方式,学生自主识字和独立阅读的能力得以培养。
二、学习目标
1.认识16个生字;会写9个字;掌握多音字“好、要、种、的、应、着”。
2.
3.食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活,培养观察能力。
三、学习重点
初读课文,理解课文,概括课文的主要内容。
四、课前准备
1.2.制作生字卡和多媒体课件。(教师)
五、教学过程
(一)创设情境,导入课题。
1.启发谈话,说说对我们生活中的衣服食品的制作过程,引入课题。
学生自由交流对身边常用小物品的制作过程。
2.出示小物品制作过程的图片或视频,指导学生观察、发现。
3.揭示课题,板书课文题目。
学生齐读课题。
(二)初读课文,识记生字词
1.
学生自由朗读课文,圈画生字,借助拼音读准生字字音。
2.组织学生小组合作,交流生字词学习方法。
3.(1(2)开火车认读生字。
(3)用生字组词。
仔细观察“我会认”中的生字,找出这些字的特点,并组词。
识记多音字“的”和“应”4.指导学生书写。
仔细观察生字在田字格中的位置,说出怎样才能写好这些字。
5.小组成员分角色有感情地朗读课文。
(三)总结,布置作业
1.流利有感情地朗诵课文。
2.把今天学会写的生字写给爸爸妈妈看。
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来自:学校:海原县郑旗小学
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