22 小动物过冬ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

22.小动物过冬教学目标:1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2.学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的词。3.读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点:通过分角色朗读,体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 小动物过冬

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2018-05-22 08:09:00

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学校：盱眙县五墩实验小学

22 小动物过冬ppt课件课堂实录

未知

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关键词：22 小动物过冬ppt课件课堂实录

正文

22.小动物过冬

教学目标:

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。

2.学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的词。

3.读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点:

通过分角色朗读,体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的不同方式。教学时间:两课时

第一课时

一、导入

1.同学们,你们喜欢动物吗?秋风起了,天气慢慢变凉了,今天,我是带大家一起走进动物王国,去看看小动物是怎样过冬的。板书课题。

2.课文中介绍了哪几个小动物?它们是怎样过冬的?让我们一起去课文中认识它们把。

二、初读课文

1.自由小声读课文,要求:读准字音,遇到生字圈出来,多读几遍;给自然段标上序号。

2.课文一共几段?

3.在走进动物王国之前,我们先来闯一闯词语关,热热身。(认读生字词)三、精读课文

(一)学习第一段。

(二)学习第二自然段

日子过得特别快,转眼间又到秋天了。这几个好朋友又在干什么呢?请小朋友们轻轻打开语文书,在书中找一找吧。生自由读。

1.谁来为我们读一读,其他小朋友仔细听,看看课文告诉我们什么?

指名读第二自然段。

2.小动物又在干什么呢?

(三)学习课文第三至七自然段

那你们想知道这三个小动物都是怎么过冬的吗?它们会怎么做?你还知道哪些小动物和他们一样?答案呀就在课文的第3-7自然段,让我们一起去找一找!

1.学习第三自然段。

(1)谁先发的言?我们先来看看燕子是怎样过冬的。

(2)在冬天的时候燕子飞到南方过冬,那过完冬呢?

(3)那你们知道秋天飞到南方,春天飞回北方的这种鸟叫什么鸟吗?[卡片出示:候鸟],领读,齐读。候鸟的这种过冬方式就叫“迁徙”

(4)还有哪些小动物与小燕子的过冬方式一样呢?

2.学习第四至五自然段。

自读一读第四、第五自然段。

(1)我们来看看小燕子是怎么问小青蛙的?(指名读)[媒体出示第四段]

(2)青蛙是怎么回答小燕子的呢?(指名读)[媒体出示第五段]

(3)现在能把小青蛙的话读好了吗?自己在下面练练。看看谁读得最像这只小青蛙。

(4)指读,评议。

(5)读了青蛙的话,你们知道:青蛙____过冬。板贴:钻到土里

3.学习第六至七自然段

小蜜蜂的这种过冬方式就叫——(卡片出示:备粮)领读,齐读。

还有谁和它们一样?(松鼠)

(四)学习第八自然段。

师引读:三个好朋友都为自己的冬天做好了打算,它们_______,约定________。

四、学习生字

1.找出本课生字中左右结构的字。

2.分析“接”的结构,指导书写。

五、总结

关于本教案的常见问题

Q：22 小动物过冬ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 小动物过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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22 小动物过冬ppt课件课堂实录