5.认识人民币（通用）优秀教学设计

认识人民币

一、教学内容:认识人民币

二、教学目标:

1、认识不同面值的人民币:1元、1角、2角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币,理解1元=10角、1角=10分、1元=100分。

2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣。

3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。

三、教学重点:认识不同面值的人民币。

四、教学难点:理解1元=10角、1角=10分、1元=100分。

五、教学准备:人民币学具、多媒体课件。

六、教学过程:

(一)创设情境,导入新课

1、猜谜引入课题。

小小身体瘦又长,五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话,只见短来不见长。(铅笔)

2、老师出示一支铅笔,吸引学生的注意力。

师:同学们,你们知道这是老师用多少钱买来的吗?

学生个别回答。

3、教师提问:谁能说说看,在我们的日常生活中,哪些地方要使用到钱?

学生个别汇报。

教师课件出示课本第52页主题图:说说看,下面的小朋友们分别在什么地方,做什么?

4、引导学生观察主题图的最后一幅(一位小朋友存钱)问:你们有零用钱吗?是否会将零用钱存起来?大家要合理安排自己的零用钱,不要乱花钱啊。

5、揭示课题。

师:同学们,你们知道我们国家的钱又叫什么吗?我们国家的钱叫人民币。今天,我们就一起来认识有关人民币的知识。(板书课题)

(二)互动新授

1、认识人民币。

课件出示全套人民币。

师:瞧,我们国家的人民币有这么多呢!有些是纸做的,叫纸币,有的是金属做的叫硬币。

2、特征辨认。

师:这些人民币你们都认识吗?同桌互相说一说,认一认,它的面值是多少,你是怎么看出来的。

学生回答。

生:上面写着数字“1”,有“壹圆”的字样。

师:对,有“壹圆”的字样。

师:辨别(认识)人民币,咱们可以看字样、颜色、图案。

师:这一张呢?

生:1角。(教师问是怎么判断的,然后让个别学生说说他判断的依据)

师:对了,小朋友们说的很好,认识人民币可从图案、字样、颜色、数、大小等方面进行观察。那么,关键是看什么呢?(用手指着,结合人民币小结每一种方法)

3、元、角进率。

师:同学们,你们知道吗,人民币就像一家人,它们有不同的面值,而且,不同面值的人民币之间还有一些有趣的关系。你们想不想知道啊?

师:看,这是——1元。

师:你们知道,1元能换几张1角吗?

生:10张。

师:让我们一起来数一数。

师:1元能换10张1角,10角能换1张1元。

1元就是10角,10角就是1元。(反复强调,加深学生的记忆)

1元=10角(板书)

师:你能拿出和我一样面值的人民币吗?有几种不同的方法呢?和同桌一起摆一摆。(让学生上台演示)

生:两张5角的纸币。

师:为什么两张5角和1元一样多呢?

生:因为两张5角合起来就是10角,10角就等于1元。(教师写副板书)

4、学习了这么多,让我们来一起做些练习题吧。

(1)2元=(20)角:

讲解:因为1元就是10角,2元里面有2个1元,所以就有20个1角。

5、角、分进率。

师:同学们,我们已经知道了1元=10角,那你们知道1角=几分吗?

生:1角=10分(课件展示)

师:1角是10分,10分就是1角。(板书“1角=10分”)

师:我们学习了1元=10角,1角=10分,那你们知道1元里面有多少个1分吗? (课件展示)

师:由1元=10角,1角=10分,2个1角就是20分,3角、4角……10角就是100分。引导学生1元=10角,10角=100分,那么1元=100分。

6、师:同学们,刚才我们都学会了什么啊?(小结本节课内容)

生:学习了人民币的单位,1元=10角,1角=10分、1元=100分。

(由1分钱引入一首歌,让孩子们一起唱首歌,活跃气氛,唱两遍即可)

7、练习:课本第53页做一做第1、2题。

(1)写出下面的钱数。

讲解第一题,先让学生自己找一找,提问,你是怎么知道的?(引导学生先找出有几个1元,再找有几个1角,教会学生分类的思想,把元放在一起,把角放在一起。)

(2)讲解5角=50分。因为,1角=10分,5角就是5个1角,所以等于50分。

8、小小商店:

师:同学们,如果你有1元钱,可以在商店里买到什么?

(课件展示)有铅笔、纽扣、笔记本、冰糕,并标有价钱。

师:同学们,如果你们有1元钱,请问,你们能在我的商店中买什么呢?

可以买1样,2样或3样。(可以多说一下,花完没有,超过了没有)

(三)巩固梳理,拓展应用

完成课本第55页练习十二第1-4题。

七、课堂小结

师：今天我们学习了什么知识？

学生交流汇报。（学生交流后强调：认识人民币的单位，以及1元=10角，1角=10分，1元=100分）

八、板书设计

元

1

1

1

副板书：

5

5认识人民币 角 分 元=10角 角=10分 元=100分 5角+5角=10角=1元 角+2角+2角+1角=10角=1元 角+2角+1角+1角+1角=10角=1元