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主备人:倪亚茹2017年9 月10 日星期日备2017年9 月11日星期一用第2课时 4古诗两首总第课时教学内容:示儿教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.能用自己的语言说出对具体的字词和诗句的理解。3.借助语言材料,想象诗歌所描绘的景象,体会诗人的爱国主义精神,感受诗
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4 古诗两首教案1
未知
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关键词：4 古诗两首教案1
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主备人:倪亚茹2017年9 月10 日星期日备2017年9 月11日星期一用
第2课时 4古诗两首总第课时
教学内容:示儿
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.能用自己的语言说出对具体的字词和诗句的理解。
3.借助语言材料,想象诗歌所描绘的景象,体会诗人的爱国主义精神,感受诗歌的语言美和内蕴美。
教学重点:通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情,并通过朗读表达出来。
教学难点:学生读懂陆游临终前最牵挂的事和知道为何本诗称为“悲壮之作”的原因。
教学准备:多媒体
2017-2018学年度第一学期六年级语文上册
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关于本教案的常见问题
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