资料摘要
《认识线段、直线和射线》教学设计教者:李振凤教学目标:1、结合生活中的实例,经历认识线段、直线和射线的过程。2、能区分线段、直线和射线,能按要求画指定长度的线段。3、对周围事物有好奇心,体验数学与生活的联系,培养初步的空间观念。教学重点、难点:线段、直线和射线的特点以及画线段。教学准备:图片、手电筒
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- 2018-06-10 11:24:00
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线段、射线和直线ppt配套的教案及板书设计
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关键词:线段、射线和直线ppt配套的教案及板书设计
正文
《认识线段、直线和射线》教学设计教者:李振凤
教学目标:
1、结合生活中的实例,经历认识线段、直线和射线的过程。
2、能区分线段、直线和射线,能按要求画指定长度的线段。
3、对周围事物有好奇心,体验数学与生活的联系,培养初步的空间观念。
教学重点、难点:
线段、直线和射线的特点以及画线段。
教学准备:
图片、手电筒、鞋带
教学过程:
一、自主探索、合作学习
1、认识线段
师:打开课本28/29页,读自学提示
自学提示:把自己在预习是学会的知识说给你小组的同学听。
汇报要求:以小组为单位,选择一个内容汇报给全班同学。其他同学注意听,有问题可以及时提问或者补充。
二、反思交流,内化整理。
1、教师总结三种线的特点。
2、讨论:线段、直线和射线有什么共同点和不同点?(全班交流)。
板书:共同点:线都是直的。
不同点:直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点。
三、综合运用,解决问题(大屏幕出示习题)
四、谈谈本节课的收获
师:这节课你学到了什么?
生:这节课我认识了线段、直线和射线。
生:知道了它们的特点。
生:知道了它们的共同点和不同点。
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关于本教案的常见问题
Q:线段、射线和直线ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《线段、射线和直线》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。