资料摘要
采山教学设计教学内容：1.学唱歌曲《采山》。2.认识xxxx,xxx,xxx的节奏，并能根据歌曲排击节奏。教学目标1.指导学生学会歌曲《采山》感受歌曲轻快活泼的情绪，能正确流畅的演唱歌曲。2.通过游戏活动等方式，学习掌握xxxx,xxx,xxx的节奏，能准确地度读拍，并能在实践活动中运用。3.能从歌
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《采山》
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 141
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 18:01:00
- 来源学校
- 学校：湖北省黄石市下陆小学
《采山》优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《采山》优质课教案设计
正文
采山教学设计
教学内容：
1.
学唱歌曲《采山》。
2.
认识xxxx,xxx,xxx的节奏，并能根据歌曲排击节奏。
教学目标
1.指导学生学会歌曲《采山》感受歌曲轻快活泼的情绪，能正确流畅的演唱歌曲。
2.通过游戏活动等方式，学习掌握xxxx,xxx,xxx的节奏，能准确地度读拍，并能在实践活动中运用。
3.能从歌曲中感受到劳动的愉快，培养学生热爱劳动，热爱大自然的感情。
教学重点
1、进一步激发学生的兴趣用游戏带动十六分音符，前十六后八，前八后十六节奏的学习。
2、有感情地完整的演唱歌曲，体验歌曲的音乐意境。
教学难点
1、十六分音符不同搭配下的衔接。
2、咬字和吐字。
教学过程
一、创设情境，有趣导入
师：同学们，春天来了，天气渐渐的暖和起来，在这么美丽的季节里，你们有没有去郊外踏青游玩呢，那你们想不想看看山里孩子现在都在干什么呢？（生回答：。。。。。。）想看的话那我们先来做一个游戏闯关可以吗？（出示幻灯1）游戏闯关成功我们就可以去体验山上的生活了。（先读节奏再读下面的字）真不错，大家很快就过关了接下来我们看看这两个小朋友在干什么呢（幻灯2）（幻灯3）
二、新课教学
1、播放歌曲，感受歌曲情绪。回答问题，请同学们说说歌里唱到了哪些内容？
2、介绍歌曲
3、歌曲学唱
ａ)复听一遍，说说孩子们都找到了哪些东西？把它们从歌里找出来。
ｂ)按照节奏读一读，说说黄色的部分是几分音符？
ｃ)认识十六分音符
ｄ)看谱听音乐，数一数歌曲有几个乐句？每个乐句有几个小节？
ｅ)请同学们试着唱唱歌谱，找出相同的乐句。
ｆ)请同学们与老师接唱歌谱，老师唱一三五乐句，同学们演唱二四六乐句。
ｇ)找出这两个乐句与别的乐句在节奏上有什么不同之处？演唱时注
意什么？
ｈ)请同学们随琴完整演唱歌谱。
ｉ)请同学们试着演唱第一段歌词，注意第三乐句吐字要清晰。
ｊ)请同学们随琴用中速，欢快的情绪来演唱第一段歌词。
ｋ)请同学们试着演唱第二段歌词，注意第六乐句最后一个音与结束句第一个音的九度大跳音准。
ｌ)请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。注意听好前奏，准确起唱。
三、课后小结：
今天学习了一首关于劳动的歌曲《采山》。在学习中我们感受到采山的小朋友在劳动中的喜悦心情和劳动所创造的成果，学完这首歌曲希望同学们都能做一个爱劳动的好学生，在劳动中创造自己所需要的一切……
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 18:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 141
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_67887
来自：学校：湖北省黄石市下陆小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《采山》优质课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《采山》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。