第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作教学目标设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 乒乓球和羽毛球简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

四年级体育与健康课教案备课人：王春雷教学内容：1、乒乓球；握拍、颠球2、跳跃：蹲踞跳远教学目标：1、能知道直拍和横拍的握法和颠球的方法。2、能知道蹲踞式跳远助跑和起跳相结合的要领。3、能积极参加练习，对乒乓球活动有较浓厚兴趣。一、开始部分 8分钟1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作

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2018-06-10 10:24:00

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学校：晋城市实验小学校

第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作教学目标设计

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关键词：第四节乒乓球和�…教学目标设计

正文

四年级体育与健康课教案

备课人：王春雷

教学内容：

1、乒乓球；握拍、颠球

2、跳跃：蹲踞跳远

教学目标：

1、

能知道直拍和横拍的握法和颠球的方法。

2、

能知道蹲踞式跳远助跑和起跳相结合的要领。

3、

能积极参加练习，对乒乓球活动有较浓厚兴趣。

一、开始部分

8分钟

1、整队、报告人数、师生问好！

2、布置本课内容和要求。

3、队列、队形练习。

4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。

5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。

二、基本部分

29分钟

（一）乒乓球：握拍、颠球

1、

重点：能试做出颠球动作。

2、

教法：

（1）示范、讲解直拍和横拍的握拍方法。

（2）示范两种握拍法的原地颠球动作，提示将球拍平放于体前，另一手将球轻

轻抛起，当球下落接近球拍时，用球拍轻轻向上颠球，反复进行。

（3）组织颠球练习，巡回指导。

（二）跳跃：蹲踞式跳远

1、

重点：能做出快速助跑和准确起跳相结合的动作。

2、

教法：

（1）

组织单足交换向前跳10米和快速跑练习，提示跳得轻松、跑得自然。

（2）示范、讲解快速跑和准确起跳相结合的动作要领。

（3）组织快速助跑15米，在踏跳区准起跳，可用击掌指导学生快速助跑和起跳。

（4）请做得好的学生表演，师生评议，指出优缺点和改进方法。

3、

学法：

（1）

认真观察教师示范，分分组按发出的节奏信号模仿练习，体会快速助跑和

起跳相结合的动作要领。

（2）跟随教师的节奏信号练习快速助跑在踏跳区准确起跳、越过标志带、落入

沙坑的完整动作，相互比试，看谁跳得好。

（3）观察同学的表演，进行评议，对照自己的不足之处在练习中加以改进。

三、结束部分

3分钟

1、放松

2、课后小结

3、布置课后练习：1分钟跳绳（3~4次）

四、器材：自带球拍。

课后反思：这节课学习乒乓球：握拍、颠球，对于学生来说学习乒乓球，是个比较新奇的事，练颠球时，有的学生在练习中发现颠球动作难以控制，有的学生通过自己体会各种颠球变化的练习，从而体验体育课堂情趣和在集体中互帮互学的乐趣，所以，这节上来学生兴趣盎然。快乐地上完这节课。

关于本教案的常见问题

Q：第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节乒乓球和羽毛球简单组合动作教学目标设计