12.太空旅行全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《太空旅行》教学设计李菁菁教学目标：知识与技能：初步了解太空知识，能大胆、夸张地表现要表现太空旅行的内容。过程与方法：在探索中启发学生完成自己的创意。情感态度价值观：激发学生探索太空的热情。教学重点：从学生的兴趣出发，以太空旅行为主题，拓宽思路，培养丰富的想象力。教学难点：以想象的形式画出太空旅行，

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.太空旅行

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

133

下载次数

更新时间

2020-11-23 16:01:40

来源学校

学校：秦皇岛市海港区青云里小学

12.太空旅行全国优秀课堂实录

未知

2020-11-23 16:01:40

133

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12.太空旅行全国优秀课堂实录

正文

《太空旅行》教学设计

李菁菁

教学目标：

知识与技能：初步了解太空知识，能大胆、夸张地表现要表现太空旅行的内容。

过程与方法：在探索中启发学生完成自己的创意。

情感态度价值观：激发学生探索太空的热情。

教学重点：

从学生的兴趣出发，以太空旅行为主题，拓宽思路，培养丰富的想象力。

教学难点：

以想象的形式画出太空旅行，并大胆创作。

教学过程：

一、导入

师生谈话。

同学们，你们喜欢旅行吗？今天老师为大家准备了一次特殊的旅行，你们猜是去哪里？对了，是去太空！（出示课题）今天就让我们一起来一次太空之旅吧！

二、新授

1、我们先简单了解一下太空（课件）

太空是指地球大气层以外的宇宙空间,宇宙中的星球数也数不清. 2、同学们，如果我们想飞出地球，到达太空，需要乘坐什么啊？回答正确，接下来是一些太空飞船的图片（课件）我们还需要穿一件特殊的衣服——宇航服。

3、同学们，你们想不想去太空旅行啊？我早已准备了一艘宇航飞船，看（多媒体播放视频）看来出发得很成功啊（课件）

4、我们的太空之旅正式开始了。首先我们到达的是离我们最近的月球（课件）我们人类已登录过月球上了，月球上有很多环形山，目前还没发现上面有生物。

5、我们的太空飞船再往远飞，后面的星球都是我们人类不曾登录过的……（课件）

6、再往后还有许多的星球，太空真是无穷无尽的大啊！同学们，发挥你的想象力，那些未知的太空会是什么样子的？

当你登录到你感兴趣的星球上会发现什么？

7、学生回答。

8、让我们看看同龄小朋友们是怎么想，怎么画的吧（课件）构图、动漫、登录。老师这里有一些小礼物,一会你们回答得好,我就把他们展示到黑板上. 同学们, 相信你们的太空之旅也一定非常精彩!请看创作要求: 1、选择自己喜欢颜色的卡纸，用勾线笔大胆画出你太空旅行的场景，然后用油画棒上色

2、注意构图，主题物要花大、线条流畅、搭配色彩要鲜艳！

请拿起手中的画笔,开始你的太空之旅吧! 三、创作

宣布创作要求，学生创作教师辅导。

四、展评

画完的同学将作品放到太空中来! 学生把作品贴到前面黑板上，教师评价、生生评价。

五、小结

同学们，今天我们插上了想象的翅膀遨游了太空，老师相信你们好好学习的话，以后能够

真正的进行太空之旅了，这节课就上到这，再见！

关于本教案的常见问题

Q：12.太空旅行全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.太空旅行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12.太空旅行全国优秀课堂实录